Библейский Марафон

Вопросы к тексту: 1. Чему учили иудеев князья, левиты и священники? (2Пар.17:7-9) 2. Каков результат был такой «политики»? (2Пар.17:5-10) 3. Почему Иосафат продолжает искать «еще пророка Господня»? (2Пар.18:6) 4. Похоже Михей произносит пророчество приятное для слуха Ахава. Чем же недоволен царь? (2Пар.18:14) 5. Читая предыдущую главу, могли ли мы понять, что Ахав был «нечестивцем»? (2Пар.19:2) 6. Зачем нужно было «обращать» иудеев к Богу? (2Пар.19:4) 7. Что является причиной великих дел Господа? (Псал.135) 8. Какие выводы о взаимоотношениях между учениками, а также между Иисусом и учениками мы можем сделать на основании этих стихов? (Иоанн 15:1-8) 9. Каким образом Утешитель свидетельствует об Иисусе? (Иоанн 15:26) Завтра читаем 2Пар.20-22; Псал.136; Иоанн 16:1-15. Мир и благодать План чтения на следующую неделю: День 157 — 2Пар.20-22; Псал.136; Иоан.16:1-15 День 158 — 2Пар.23-25; Псал.137; Иоан.16:16-33 День 159 — 2Пар.26-28; Псал.138; Иоан.17 День 160 — 2Пар.29-31; Псал.139; Иоан.18:1-23 День 161 — 2Пар.32-33; Псал.140; Иоан.18:24-40 День 162 — 2Пар.34-36; Псал.141; Иоан.19:1-22 День 163 — Ездр.1-2; Псал.142; Иоан.19:23-42

Вопросы к тексту: 1. В чём был грех Иеровоама помимо тог, что он восстал против Ровоама? (2Пар.13:1-10) 2. В чём источник силы? (2Пар.13:18) 3. В числе добрых дел Асы что перечисляется вначале? (2Пар.14:1-8) 4. В чём причина победы Асы над Зараем? (2Пар.14:11-13) 5. Почему Израиль сможет найти Бога? Какова роль Бога в этом? (2Пар.15) 6. Каков был отклик Асы на пророчество Азарии? (2Пар.15:8-15) 7. Не смотря на внешний успех того, что сделал Аса, где он допустил ошибку? (2Пар.16:2-9) 8. Стоит ли обращаться к врачам во время болезни, или только к Господу? (2Пар.16:12) 9. Какие причины для хвалы Господа перечисляет здесь псалмопевец? (Псал.134) 10. Почему Иисус утверждает, что они знают, куда Он идёт и знают путь? (Иоанн 14:4) 11. Оставляет ли Иисус место утверждению: «Бог — вершина, к которой можно прийти разными тропами»? (Иоанн 14:6) Завтра читаем 2Пар.17-19; Псал.135; Иоан.15. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. На какие критерии нужно опираться, выбирая советчиков? (2Пар.10:1-15) 2. Какая истинная причина раскола указана здесь? (2Пар.10:15) 3. Как можно охарактеризовать царствование Ровоама в дальнейшем? (2Пар.11:1-23) 4. Почему священники и левиты переселились в Иерусалим из всех пределов Израиля и как это сказалось на Иуде? (2Пар.11:13-17) 5. Почему Сусаким пошёл на Иерусалим? (2Пар.12:1-5) 6. Что «нечто доброе» могло быть в Иерусалиме? (2Пар.12:12) 7. Кто кого благословляет? (Псал.133) 8. Что может означать эта фраза? (Иоанн 13:27) 9. Понял ли Иуда Иисуса? И если да, то почему он продолжает делать то, что наметил? (Иоанн 13:27-30) Завтра читаем 2Пар.13-16; Псал.134; Иоан.14. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. С каким эпизодом из 3 Книги Царств созвучен этот? (2Пар.7:1) 2. Что нужно было для того, чтобы храм стал Храмом? (2Пар.7:12-16) 3. Почему царь Тирский Хирам хорошо относился к Соломону? (2Пар.8:2, 3Цар.5) 4. Как здесь назван Давид? Кого еще так называют в Библии? (2Пар.8:14) 5. Как вы думаете, зачем здесь и в 3 Книге Царств помещен рассказ о визите царицы Савской? (2Пар.9:1-9) 6. Сравните описание конца правления Соломона здесь с описанием в 3 Книге Царств. Как вы думаете, почему такая разница? (2Пар.9:30-31) 7. Описывая пребывание братьев вместе псалмопевец пишет, что это и хорошо и приятно. Хорошо и приятно, это одно и тоже? Чем они отличаются? (Псал.132) 8. Как вы думаете, почему перед описанием того, что сделает Иисус далее, подчёркивается, что Иисус хорошо знал, кто Он такой? (Иоанн 13:1-3) 9. Что именно Иисус сделал Своим ученикам? (Иоанн 13:15) Завтра читаем 2Пар.10-12; Псал.133; Иоан.13:18-38. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. В храме было много изваяний волов, сделанных по чертежам Давида. Израильтяне при Моисее также сделали золотого тельца и Бог был разгневан. В чём разница? (2Пар.4:3-4) 2. Когда читаешь о том на сколько скрупулёзно выполнялась работа по изготовлению убранства храма, задаёшься вопросом, на сколько важно было сделать всё в точности по чертежам Давида? И на сколько точно они смогли воспроизвести всё? Как вы думаете? (2Пар.4:1-22) 3. После чего настал момент для водворения ковчега в храме? (2Пар.5:1-2) 4. Мы читаем «И были, как один, трубящие и поющие, издавая один голос к восхвалению и славословию Господа». Должны ли мы понимать эти слова буквально? Как мы можем применить этот образ к нашему поклонению сегодня? (2Пар.5:13) 5. Что имеет в виду Соломон? Считает ли он, что вся заслуга в постройке храма принадлежит Богу? (2Пар.6:4) 6. Какую роль отводит Соломон храму? (2Пар.6:40-41) 7. О ком Господь клялся Давиду? (Псал.131:11) 8. Почему Иисус говорит «пришел час прославиться Сыну Человеческому» в ответ на известие о том, что Его ищут греки? (Иоанн 12:20-23) 9. Почему начальники так боялись фарисеев? Разве фарисеи обладали большей властью? Было ли проще простым людям исповедовать Христа, чем начальникам? А как сегодня, официальным лицам также ли сложно исповедовать Христа открыто? И если да, то кого они боятся? А кого надо бояться? (Иоанн 12:42-43) Завтра читаем 2Пар.7-9; Псал.132; Иоан.13:1-17. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Почему Соломон попросил мудрости у Господа? (2Пар.1:7-10) 2. Почему Богу понравилась просьба Соломона? (2Пар.1:11-12) 3. Что Давид оставил Соломону после себя в наследство? (2Пар.2:3) 4. Какую деталь о характере труда людей вдруг открывает нам этот стих? (2Пар.2:18) 5. Вспомните, откуда Соломон взял образ убранства и утвари Храма? (2Пар.3:3-17) 6. Что символизирует собой завеса? (2Пар.3:14) 7. Что могло послужить причиной того, что псалмопевцу приходилось смирять и успокаивать душу свою? (Псал.130) 8. Какой вопрос бы вы задали Лазарю? (Иоанн 12:9) 9. Зачем убивать Лазаря? Что это изменило бы? (Иоанн 12:10-11) Завтра читаем 2Пар.4-6; Псал.131; Иоан.12:20-50. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Почему Бог отказал Давиду в постройке храма? (1Пар.28:3) 2. Откуда у Давида чертежи? (1Пар.28:19) 3. Как описание вступления на престол Соломона в этой книге отличается от того, что в 3 Книге Царств? (1Пар.29) 4. Где источник того, что люди жертвовали и самой щедрости? (1Пар.29:14) 5. О какой глубине идёт речь? (Псал.129) 6. Понял ли Каиафа, что он сказал, и что он сказал на самом деле? (Иоанн 11:49-52) 7. Что послужило тому, что именно этот день стал поворотным? (Иоанн 11:53) Завтра читаем 2Пар.1-3; Псал.130; Иоан.12:1-19 Мир и благодать План чтения на следующую неделю: День 150 — 1Пар.28-29; Псал.129; Иоан.11:47-57 День 151 — 2Пар.1-3; Псал.130; Иоан.12:1-19 День 152 — 2Пар.4-6; Псал.131; Иоан.12:20-50 День 153 — 2Пар.7-9; Псал.132; Иоан.13:1-17 День 154 — 2Пар.10-12; Псал.133; Иоан.13:18-38 День 155 — 2Пар.13-16; Псал.134; Иоан.14 День 156 — 2Пар.17-19; Псал.135; Иоан.15

Вопросы к тексту: 1. Кто такие привратники и в чём заключались их обязанности? (1Пар.26:1-19) 2. Как бы вы определили, что такое «внешнее служение у Израильтян» и почему на него поставили левитов? (1Пар.26:29-32) 3. Каким должностям в структуре современного государства соответствуют должности, перечисленные в этой главе? (1Пар.27) 4. Почему результаты переписи Давида не вошли в его летопись царя? (1Пар.27:24) 5. О ком говориться в этом псалме? Кого именно теснили? (Псал.128) 6. Ответила ли Марфа на вопрос Иисуса? (Иоанн 11:27) 7. Почему прослезился Иисус? Разве Он не знал, что воскресит Лазаря? (Иоанн 11:35) Завтра читаем 1Пар.28-29; Псал.129; Иоанн 11:47-57. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Почему исчислены были левиты от тридцати лет и выше? (1Пар.23:3) 2. Почему в этих стихах возрастной ценз понижен? (1Пар.23:24; 27) 3. Почему при распределении использовался жребий? (1Пар.24:5) 4. Из какой священнической череды происходил Захарии, отец Иоанна Крестителя? (1Пар.24) 5. Почему левиты использовали музыкальные инструменты? (1Пар.25:6) 6. Что нужно было левиту, чтобы он мог принимать участие в музыкальном служении? (1Пар.25:7) 7. Какие преимущества даёт страх Господень? Как он связан с этими благословениями? (Псал.127) 8. Лазарь умер. Есть ли причина для радости? (Иоанн 11:15) 9. Почему в Писании смерть часто сравнивается со сном? (Иоанн 11:11-14) Завтра читаем 1Пар.26-27; Псал.128; Иоан.11:18-46. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Сравните детали этой главы с тем, что мы читали в 1Цар.17? (1Пар.20) 2. Почему Иоав противится Давиду? (1Пар.21:3) 3. Почему Давид отказался взять дар от Орны? (1Пар.21:24) 4. Почему Давид хочет построить храм? (1Пар.22:1-7) 5. В чём секрет успеха с точки зрения Давида? (1Пар.22:13) 6. Что требуется для того, чтобы построить Дом Богу? (1Пар.22:19) 7. Так нужно ли трудиться, чтобы построить дом? (Псал.126) 8. Делал ли Иисус Себя Богом? (Иоанн 10:30-31) 9. Как можно верить делам? Разве дела это информация? (Иоанн 10:38) Завтра читаем 1Пар. 23-25; Псал.127; Иоан.11:1-17. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Что мотивировало Давида на постройку храма? (1Пар.17:1) 2. Что пообещал Господь Давиду? (1Пар.17:11-14) 3. Какими родственными узами Давид связан с Маовитянами? (1Пар.18:2) 4. Что это значит, что Давид посвятил Господу золотые, серебрянные и медные сосуды, — дары царя Фоя, — а также серебро и золото побежденных народов? (1Пар.18:10-11) 5. Найдите сходства и различия в описании этого эпизода здесь и во 2Цар.10. (1Пар.19) 6. Что помогало Израилю проходить через тяготы плена? (Псал.125) 7. Что значит эта метафора? Кого подразумевает Иисус под перелазящими в овечий двор через забор? (Иоанн 10:1, ср. с 10:8) 8. Какие образы соответствуют Иисусу в рассказанной Им здесь притче? (Иоанн 9:1-16) Завтра читаем 1Пар.20-22; Псал.126; Иоан.10:22-42. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Что с точки зрения культуры времён Давида подчёркивало статус царя? (1Пар.14:1-3) 2. Что отличало Давида, как военачальника? (1Пар.14:10; 14) 3. Какого рода левитов привлек к переноске ковчега Давид? (1Пар.15:2-11) 4. Какие подробности этого эпизода опущены здесь? (1Пар.15:29) 5. Попробуйте отыскать в тексте псалмов части этой песни Давида? (1Пар.16:8-36) 6. Представьте, с какими мыслями и чувствами возвращался народ, каждый в свой дом? (1Пар.16:43) 7. Кому уподобляются здесь горы? (Псал.124:1-2) 8. Почему иудеи не оставляют в покое прозревшего? (Иоанн 9:24; 26) 9. Может быть лучше быть слепыми? (Иоанн 9:41) Завтра читаем 1Пар.17-19; Псал.125; Иоан.10:1-21. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Что подчёркивают старейшины Израиля, обращаясь к Давиду? Что они выделяют в качестве причины, по которой он должен воцарится? (1Пар.11:2) 2. Что значит фраза «Господь Саваоф был с ним»? (1Пар.11:9) 3. В чём причина такого обращения Давида к сыновьям Вениамина? (1Пар.12:17) 4. Почему все эти люди вдруг потянулись к Давиду? (1Пар.12) 5. Что отличает Давида, как руководителя? (1Пар.13:1-3) 6. Какой положительный эффект имело происшествие с Озой? (1Пар.13:9-12) 7. Если бы не Господь был с нами, то чтобы с нами случилось? (Псал.123) 8. Что странного было в вопросе учеников и почему они задают его? (Иоанн 9:2) 9. Испытали ли вы в вашей жизни нечто подобное? Может быть Иисус и вам открыл глаза на что-то? На что именно? (Иоанн 9:6-7) Завтра читаем 1Пар.14-16; Псал.124; Иоан.9:24-41. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Сравните содержание этой главы с 1Цар.31.Найдите совпадения и отличия. (1Пар.10) 2. Какая причина гибели Саула приводится здесь? ? (1Пар.10:13-14) 3. Почему очи рабов обращены на руку господ? (Псал.122:2) 4. Почему Иисус называет диавола «человекоубийцей от начала»? Кого он убил еще в начале? (Иоанн 8:44) 5. О какой смерти говорят Иисус и иудеи? (Иоанн 8:51-53) 6. Почему иудеи хотели побить Иисуса камнями? За какие слова? (Иоанн 8:59) Завтра читаем 1Пар.11-13; Псал.123; Иоан.9:1-23. Мир и благодать.

Вопросы к тексту: 1. С какой ветви и почему начинает летописец изложение генеалогии Левия? (1Пар.6:1-3) 2. В чём преимущество того, что левиты жили в рассеянии в среде израильтян? (1Пар.6:54-81) 3. Почему здесь упоминается дни Давида? (1Пар.7:2) 4. Кто в генеалогиях этой главы представлен вместо Иосифа? (1Пар.7) 5. Что радостного в этом призыве? (Псал.121:1) 6. К кому обращается псалмопевец? (Псал.121:6) 7. Что значит такая необычная конструкция: «уверуйте, что это Я»? (Иоанн 8:24) 8. Что нужно ещё кроме того, чтобы уверовать в Иисуса? (Иоанн 8:31) Завтра читаем 1Пар.8-10; Псал.122; Иоан.8:37-59 Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Попробуйте отыскать соответствие генеалогий в этих главах с теми, что приводятся в параллельных местах Библии. Найдите сходства и отличия. У вас на это может уйти много времени, поэтому необязательно проделать эту работу сегодня. Не спешите. (1Пар.3-5) 2. Как вы думаете, почему ожидание помощи связано у псалмопевца с горами (Псал.120:1-2) 3. Что делал Иисус на горе Елеонской до утра? (Иоанн 8:1-2) 4. Иисус не отвечает на вопрос книжников и фарисеев сразу. Евангелист Иоанн считает важной эту деталь, если указывает ее. Как вы думаете, почему Иисус не отвечает сразу? (Иоанн 8:6-7) Завтра читаем 1Пар.6-7; Псал.121; Иоан.8:21-36. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Выделите для себя ключевые исторические фигуры в этой главе. (1Пар.1) 2. Выделите для себя ключевые исторические фигуры в этой главе. (1Пар.2) 3. Чем, как вы думаете вызвана скорбь псалмопевца? (Псал.119) 4. Что подтолкнуло фарисеев и первосвященников к решительным мерам? (Иоанн 7:31-32) 5. Что остановило служителей от того, чтобы схватить Иисуса? (Иоанн 7:44-46) Завтра читаем 1Пар.3-5; Псал.120; Иоан.8:1-20 Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Весь народ вступил в завет с Господом. Вступил ли в этот завет Господь? (4Цар.23:3) 2. Почему царь повелел отпраздновать Пасху? (4Цар.23:21) 3. За что Господь так поступил с Иудою? (4Цар.24:3-4) 4. Зачем Навуходоносор переселил людей из Иерусалима в Вавилон? (4Цар.24:14-16) 5. Зачем, как вы думаете, были разрушены стены вокруг Иерусалима? (4Цар.25:10) 6. Почему последовала такая перемена в отношении к царю иудейскому? (4Цар.25:27-30) 7. Сделайте обобщение в этом отрывке: что содержится в первой части каждого предложения каждого стиха, и что во второй? (Эта закономерность верна почти для всех стихов псалма) (Псал.118:169-176) 8. В чём надежда потерянной овцы? (Псал.118:176) 9. Зачем Его братья говорили Ему такие слова, если не верили в Него? (Иоанн 7:3-5) 10. По какой причине многие из народа уверовали в Него? (Иоанн 7:31) Завтра читаем 1Пар.1-2; Псал.119; Иоан.7:32-53. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Зачем Езекия попросил знамение? (4Цар.20:7-8) 2. Почему, то что сделал Езекия, было ошибкой? (4Цар.20:12-18) 3. Упустил ли Манассия хоть что-то из возможных способов раздражать Господа? (4Цар.21:1-9) 4. Как могла быть утеряна Книга? Ваши предложения? (4Цар.22:8-13) 5. Какова была реакция Иосии на находку Книги? (4Цар.22:11-13) 6. Почему вторая часть предложения противопоставлена первой? (Псал.118:161) 7. Как связаны любовь к закону Бога и мир у любящих его? (Псал.118:165) 8. Чего добивается Иисус, произнося столь отталкивающие для Его слушателей слова? (Иоанн 6:54-56) 9. Почему двенадцать остались? (Иоанн 6:67-68) Завтра читаем 4Цар.23-25; Псал.118:169-176; Иоан.7:1-31. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Что мотивировало царя Езекию в его стремлении искоренить идолопоклонство? (4Цар.18:1-6) 2. Какие аргументы использовал Рабсак, чтобы ослабить дух иудеев? (4Цар.18:19-36) 3. Какими были основные моменты молитвы Езекии? (4Цар.19:15-19) 4. Какой символический смысл слышится в этом пророчестве? (4Цар.19:30-31) 5. О каком спасении здесь идёт речь? (Псал.118:155) 6. Как гонители и враги могут заставить человека удаляться от откровений Божьих (Псал.118:157) 5. Каким образом Иисус соединяет дело и веру? (Иоанн 6:28-29) 6. О каком хлебе говорят они и о каком хлебе говорит Иисус? (Иоанн 6:34) Завтра читаем 4Цар.20-22; Псал.118:161-168; Иоан.6:45-71. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Что мешало полностью искоренить идолопоклонство? (4Цар.15:4; 35) 2. В чём причина упадка Израиля и Иуды? (4Цар.15) 3. Что значат слова «сына своего провел чрез огонь»? (4Цар.16:3) 4. Зачем священник Урия построил жертвенник по образцу, который прислал царь Ахаз из Дамаска? (4Цар.16:10-11) 5. Что сделал царь ассирийский с населением Самарии? Как изменилась её демография? (4Цар.17:6; 24) 6. Для чего ассирийцы, жившие в Самарии, учились чтить истинного Бога? (4Цар.17:25-28) 7. Псалмопевец пришит: «Взываю всем сердцем: услышь меня, Господи». Чем такая молитва отличается от привычных нам молитв? Взываете ли вы к Господу всем сердцем? (Псал.118:145) 8. Обещает ли псалмопевец хранить Божьи откровения в благодарность за спасение? (Псал.118:146) 9. Что напоминают глаголы и их последовательность в этом стихе и что вы можете сказать об источнике хлеба и рыбы в сочетании со стихом 14? (Иоанн 6:11) 10. Зачем Иисус «опять удалился на гору один»? (Иоанн 6:15) Завтра читаем 4Цар.18-19; Псал.118:153-160; Иоан.6:22-44 Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. В чём состояла проблема, на которую отреагировал Иоас и что он изменил? (4Цар.12:4-16) 2. Как Иоас «справился» с Азаилом? (4Цар.12:) 3. Что можно сказать об отношении Иоанна к Елисею? (4Цар.13:14) 4. Почему Елисей полагает, что Иоас знает сколько надо бить стрелами по земле и почему? (4Цар.13:18-19) 5. Почему Амасия ограничил свою месть за отца? (4Цар.14:1-6) 6. Почему Бог не захотел искоренить имя израильтян? (4Цар.14:23-27) 7. Ревность о чём «снедает» псалмопевца? (Псал.118:139) 8. Что утешает малого и презренного? (Псал.118:141) 7. О каком времени говорит Иисус? (Иоан.5:25-29) 8. Какую связь усматривает Иисус между словами Моисея и Его словами? (Иоан.5:45-47) Завтра читаем 4Цар.15-17; Псал.118:145-152; Иоан.6:1-21 Мир и благодать План чтения на следующую неделю: День 136 — 4Цар.15-17; Псал.118:145-152; Иоан.6:1-21 День 137 — 4Цар.18-19; Псал.118:153-160; Иоан.6:22-44 День 138 — 4Цар.20-22; Псал.118:161-168; Иоан.6:45-71 День 139 — 4Цар.23-25; Псал.118:169-176; Иоан.7:1-31 День 140 — 1Пар.1-2; Псал.119; Иоан.7:32-53 День 141 — 1Пар.3-5; Псал.120; Иоан.8:1-20 День 142 — 1Пар.6-7; Псал.121; Иоан.8:21-36

Вопросы к тексту: 1. Почему слуга Елисея должен был совершить помазание Ииуя втайне и поспешно? (4Цар.9:1-10) 2. Почему Иезавель называет Ииуя Замврием? (4Цар.9:31) 3. Зачем в своём первом письме Ииуй предложил им выбрать достойнейшего из сыновей Ахава, посадить его на престол, и воевать за дом государя своего? (4Цар.10:2-3) 4. Что значат слова «начал Господь отрезать части от Израильтян»? (4Цар.10:32) 5. Кем приходились Гофолии представители «царского племени»? (4Цар.11:1) 6. Каков был смысл в действии Иодая? (4Цар.11:17) 7. Почему именно простых просвещает и вразумляет откровение слов Божьих? (Псал.118:130) 8. Каким образом можно уталить эту жажду? (Псал.118:131) 9. Почему Иисус задаёт вопрос, ответ на который столь очевиден? (Иоанн 5:6) 10. Правильный ли вывод сделали иудеи о статусе Иисуса на основании Его слов? (Иоанн 5:17-18) Завтра читаем 4Цар.12-14; Псал.118:137-144; Иоан.5:25-47. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Зачем сирийский царь решил послать большое войско, чтобы взять одного пророка? (4Цар.6:14) 2. Почему слуга решил, что это войско пришло за ними? (4Цар.6:15) 3. Чему учит нас этот эпизод? (4Цар.7:1-2) 4. Какой важный принцип, относящийся к нам, содержится в этих словах? (4Цар.7:9) 5. Как вы объясните противоречие в этом стихе «выздоровеет, но умрёт»? (4Цар.8:10) 6. Что значат слова «ходил путем дома Ахавова"? (4Цар.8:27) 7. Псалмопевец повторяет, что он раб Бога. Почему он находит утешение в этом? (Псал.118:122; 124; 125) 8. Что является индикатором того, что пора Господу действовать? (Псал.118:126) 9. В каком смысле творить волю того, кто послал Иисуса и совершить дело Его было пищей Иисуса Христа? (Иоанн 4:34) 10. Какая роль отведена женщине самарянке в этой истории? Чем мы можем быть похожи на неё? (Иоанн 4:42) Завтра читаем 4Цар. 9-11; Псал.118:129-136; Иоан.5:1-24. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Проанализируйте чудеса Елисея и найдите сходство между ними и чудесами Илии и Иисуса Христа. (4Цар.4) 2. Какие чудеса Елисея демонстрируют его заботу о людях? (4Цар.4) 3. Почему Нееман воспринял слова Елисея таким образом? (4Цар.5:9-12) 4. Какое более существенное исцеление последовало за исцелением физическим? (4Цар.5:15) 5. Что здесь противопоставляется закону Бога? Почему они находятся в противоречии? (Псал.118:113) 6. Что мешает хранить заповеди Бога? Мешает ли это вам? (Псал.118:115) 5. Почему, как вы думаете, Иисусу надлежало проходить через Самарию? (Иоан.4:4) 6. Узнав о том, что Иисус пророк, женщина задаёт ему вопрос религиозного характера. Случайно ли это? Какой вопрос ей следовало бы задать? Какой вопрос вы бы задали на её месте, находясь в её обстоятельствах? (Иоан.4:17-20) Завтра читаем 4Цар.6-8; Псал.118:121-128; Иоан.4:31-54. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. По каким внешним признакам люди могли узнать в Иоанне Илию? (4Цар.1:8) 2. Почему Илия обошёлся так сурово с пятидесятниками? (4Цар.1:9-14) 3. Вспомните, ко ещё ушёл к Господу необычным образом? (4Цар.2:1-11) 4. Какие чудеса Елисея описаны в этой главе? Как бы вы ответили на вопрос о том, почему он так сурово обошёлся с «детьми»? (4Цар.2) 5. Почему Илия посылает царя Израильского к к пророкам его отца и к пророкам его матери? (4Цар.3:13) 6. Какие выводы должны были сделать цари? (4Цар.3:16-27) 7. Почему слова Бога сравнивается со светом и светильником? (Псал.118:105) 8. Каким образом сердце человека и исполнение уставов Господа связаны? (Псал.118:112) 9. Почему упоминаются крещения и тот факт, что для крещения требовалось много воды? (Иоанн 3:22-27) 10. Как вы объясните слова Иоанна «ибо не мерою дает Бог Духа»? (Иоанн 3:34) Завтра читаем 4Цар.4-5; Псал.118:113-120; Иоан.4:1-30. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Почему Навуфей отвечает Ахаву таким образом? (3Цар.21:3) 2. Господь смягчил Свой приговор. Как это описывает Господа? (3Цар.21:29) 3. Зачем Иосафат продолжает искать других пророков? (3Цар.22:7) 4. Зачем посланный к Михею от царя делает такое вступление? (3Цар.22:13) 5. Каким образом знание и исполнение закона делают человека столь мудрым? (Псал.118:97-104) 6. О чём говорит сравнение слов Господа со сладостью мёда для гортани? (Псал.118:103) 7. Почему Никодим приходит к Иисусу ночью? Можем ли мы сегодня, образно говоря, приходить к Иисусу ночью и что это значит? (Иоанн 3:2) 8. Что значат слова «Верующий в Него не судится, а неверующий уже осужден»? Поделитесь, пожалуйста, своими мыслями. (Иоанн 3:18) Завтра читаем 4Цар.1-3; Псал.118:105-112; Иоан.3:22-36. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Почему Илия испугался Иезевели, не смотря на то, что Бог через него творил такие великие чудеса? (3Цар.19:3) 2. Какие три задания даёт Бог Илие? (3Цар.19:15-16) 3. Что говорит о Господе этот Его жест? (3Цар.20:13) 4. Почему Ахав поступил так милостиво по отношению к Венададу? (3Цар.20:32-34) 5. Что является свидетельством истинности слова Господа? (Псал.118:89-91) 6. Подумайте, каким образом повеления Господа могут оживлять? (Псал.118:93) 7. О каком часе говорит Иисус? (Иоанн 2:4) 8. В синоптических Евангелиях очищение храма описано в конце служения Иисуса, а в Евангелии от Иоанна — в начале. Как согласовать эти повествования? (Иоанн 2:13-17) Завтра читаем 3Цар.21-22; Псал.118:97-104; Иоан.3:1-21. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Для чего истребил Замврий весь дом Ваасы и что было истинной причиной этого истребления? (3Цар.16:12) 2. Кто был самым нечестивым царём в Израиле, по крайней мере до этой главы? (3Цар.16) 3. Почему Илия вынужден скрываться и почему он получает пропитание из таких маловероятных источников? (3Цар.17:1-16) 4. Илия скрывается в стране из которой происходит Иезевель. Случайно ли то, что женщина сидонянка провозглашает имя истинного Бога? (3Цар.17:8-12-24) 5. Почему Ахав принял вызов Илии? (3Цар.18:19-20) 6. Как вы понимаете выражение «хромать на оба колена»? (3Цар.18:21) 7. О каком спасении идёт здесь речь? (Псал.118:81) 8. Почему псалмопевец ищет утешения только у Господа? Как бы он понял, что Господь утешил его? (Псал.118:82) 9. Разве Иоанн Креститель не боялся потерять учеников? (Иоанн 1:35-37) 10. Как вы объясните разницу в том, как описана встреча Иисуса с учениками в синоптических Евангелиях и у Иоанна? (Иоанн 1:35-51) Завтра читаем 3Цар.19-20; Псал.118:89-96; Иоан.2 Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Почему такой скромный дар несёт царица человеку Божию? (3Цар.14:3) 2. Какие грехи Иеровоама раздражали Господа больше всего? (3Цар.14:9) 3. Был ли Давид идеальным человеком? Почему он приводится в качестве эталонного царя? (3Цар.15:4-5; 11) 4. Кажется чем-то естественным для царей Иуды и Израиля ходить путями Господа. Почему же многие их них выбирают идолопоклонство? Поделитесь своими мыслями. (3Цар.15) 5. Каким образом тот факт, что Бог сотворил нас связан с тем, что Он может вразумить нас? (Псал.118:73) 6. Почему боящиеся Бога радуются тому, что другие уповают на слово Его? (Псал.118:74) 5. На основании чего мы можем сделать вывод, что под «Словом» здесь подразумевается Иисус Христос? (Иоанн 1:1-14) 6. Что по-вашему означают слова «от полноты Его все мы приняли и благодать на благодать»? (Иоанн 1:16) Завтра читаем 3Цар.16-18; Псал.118:81-88; Иоан.1:29-51. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Вспомните, почему Иеровоам убежал в Египет? (3Цар.12:2;11:26-40) 2. Вспомните, что было истинной причиной разделения царства? (3Цар.12:24) 3. Что должен был почувствовать в сердце своём и понять Иеровоам? Какие выводы он должен был сделать? (3Цар.13:4) 4. В чём же все-таки провинился человек Божий? (3Цар.13:21-24) 5. Каким образом страдания и разумение связаны между собой по мнению псалмопевца? (Псал.118:67;71) 6. В каком смысле закон уст Божьих для псалмопевца лучше тысяч золота и серебра? (Псал.118:72) 7. О каком обетовании здесь идёт речь? (Лук.24:49) 8. Почему апостолы-галилеяне остались в Иерусалиме? (Лук.24:49-53) Завтра читаем 3Цар.14-15; Псал.118:73-80; Иоан.1:1-28 Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Чем поразило царицу Савскую? (3Цар.10:1-13) 2. Земные мудрость и богатство очевидно являлись мерилом успеха Соломона. На сколько они были гарантией стяжания мира в вечности? Являются ли они тем, что приносит человеку чувство удовлетворения от жизни? 3. Кто указан в тексте, как образец преданности Богу и правильному следованию за Ним? (3Цар.11:4; 6) 4. За что Господь отторгает царство от Соломона и почему Он этого не делает при жизни Соломона? (3Цар.11) 5. Почему важно спешить соблюдать заповеди Господа? (Псал.118:60) 6. Чем в реальности могут являться сети нечестивых? (Псал.118:61) 7. Почему женщины пришли в первый день недели? (Лук.24:1) 8. Найдите в Евангелии от Луки место, где описывается такая же последовательность действий Иисуса. Случайно ли, как вы думаете, совпадение? Поделитесь, пожалуйста, вашими мыслями. (Лук.24:30) Завтра читаем 3Цар.12-13; Псал.118:65-72; Лук.24:36-53. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Какие предметы находились в ковчеге прежде? (3Цар.8:9) 2. Читая молитву Соломона, обратите внимание на то, из каких частей она состоит? (3Цар.8:22-53) 3. По каким причинам Господь разрушит храм? (3Цар.9:6-7) 4. Какие зачатки грядущих проблем Соломона мы можем увидеть в этих стихах? (3Цар.9:10-28) 5. Каким образом слово Божье оживляет? Псал.118:50) 6. Чему ужасается псалмопевец? (Псал.118:53) 7. По каким признакам мы можем предположить, что один их разбойников покаялся? (Лук.23:39-43) 8. Как вы думаете, в чём символизм разорвавшейся завесы в храме? (Лук.23:45) Завтра читаем 3Цар.10-11; Псал.118:57-64; Лук.24:1-35. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Сравните размеры храма Соломона с размерами его дома. Почему дом был на много больше, как вы думаете? (3Цар.6:2 и 3Цар.7:2) 2. Зачем здесь приводится подробное описание храма и его убранства? (3Цар.6:2-36) 3. Как вы думаете, зачем здесь приводится подробное описание дома Соломона? (3Цар.7:2-12) 4. В храме было много изображений растений, животных, херувимов. Не противоречило ли это заповеди «Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху, и что на земле внизу, и что в воде ниже земли»? (3Цар.7; Исх.20:4) 5. Что даёт человеку свободу и почему? (Псал.118:45) 6. Какое утешение могут давать заповеди? (Псал.118:47) 7. Иисус просит Отца простить распинающих Его. Разве они просили прощения? (Лук.23:34) 8. Чем Иисус заслужил такую ненависть по отношению к Себе? (Лук.23:35-37) Завтра читаем 3Цар.8-9; Псал.118:49-56; Лук.23:39-56. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Представьте, что вы не читали 3 Царств 3 главу, чтобы вы попросили у Господа, если бы Он сказал вам: «проси, что дать тебе»? (3Цар.3:5) 2. Были ли в вашей жизни ситуации, когда при помощи «Соломонова решения» проблема решалась неожиданно просто и абсолютно правильно? (3Цар.1:16-28) 3. Как вы думаете, с точки зрения этого текста, чем отличаются «великий разум, и обширный ум» или это одно и то же ? (3Цар.4:29) 4. По какой причине Давид не мог построить Храм, а Соломон мог? (3Цар.5:1-6) 5. Что здесь противопоставляется откровениям Господа? (Псал.118:36) 6. Что значит «не видеть суеты»? (Псал.118:37) 7. По какой причине старейшины народа, первосвященники и книжники не могли или не хотели устроить самосуд над Иисусом? (Лук.23:1-2) 8. Как вы думаете, почему Ирод и Пилат подружись? (Лук.23:12) Завтра читаем 3Цар.6-7; Псал.118:41-48; Лук.23:27-38 Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Что подчёркивало престиж человека в те времена? Что сегодня? Что общего? (3Цар.1:5: ср. 2Цар.15:1) 2. Как бы вы охарактеризовали Соломона с самого начала его правления? (3Цар.1:51-53) 3. Кого наставляли схожими словами в начале служения? (3Цар.2:2-3) 4. Какую опасность усмотрел в просьбе Адонии Соломон? (3Цар.2:22-23) 5. Что нужно для того, чтобы Господь оживил? (Псал.118:25) 6. Почему в этом и других стихах мы читаем о том, что нужна помощь Господа, чтобы научиться Его уставам? (Псал.118:26) 5. Зачем, как вы думаете, Пётр следовал за Иисусом? (Лук.22:55-62) 6. Является ли ответ Иисуса «вы говорите, что Я» утвердительным? Или как понять Его слова? (Лук.22:70) Завтра читаем 3Цар.3-5; Псал.118:33-40; Лук.23:1-26. Мир и благодать План чтения на следующую неделю: День 122 — 3Цар.3-5; Псал.118:33-40; Лук.23:1-26 День 123 — 3Цар.6-7; Псал.118:41-48; Лук.23:27-38 День 124 — 3Цар.8-9; Псал.118:49-56; Лук.23:39-56 День 125 — 3Цар.10-11; Псал.118:57-64; Лук.24:1-35 День 126 — 3Цар.12-13; Псал.118:65-72; Лук.24:36-53 День 127 — 3Цар.14-15; Псал.118:73-80; Иоан.1:1-28 День 128 — 3Цар.16-18; Псал.118:81-88; Иоан.1:29-51

Вопросы к тексту: 1. Что Бог открыл Давиду о нём самом? (2Цар.23:2-3) 2. Зачем Давид делает имена храбрых частью этой книги? (2Цар.23:8-39) 3. Как вы объясните кажущееся разночтение между 2Цар.24:1 и 1Пар.21:1? (2Цар.24:1) 4. Как вы думаете зачем Давид отдавал приказ о переписи и почему Господу это не понравилось? (2Цар.24:1-12) 5. Почему автор называет себя странником? (Псал.118:19) 6. Почему можно желать судов Божьих? (Псал.118:20) 7. Зачем ученику Христа нужен меч? (Лук.22:36) 8. Этими словами Иисус говорит, что Его воля и воля Небесного Отца не идентичны. Но Он выбрал послушание. Бывает ли такое в вашей жизни, когда вы точно знаете, что желаете противного Богу? Как вы делаете свой выбор? (Лук.22:42) Завтра читаем 3Цар.1-2; Псал.118:25-32; Лук.22:54-71 Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Почему Давид чувствует ответственность перед гаваонитянами? (2Цар.21:3) 2. Что общего между тем, как обошлись с телами Саула и Ионафана, и телами семи потомков Саула, что возможно послужило напоминанием Давиду об останках Саула и Ионафана ? (2Цар.21:11-12) 3. Найдите соответствия стихов в этой главе с теми, что в книге Псалтырь? Какой псалом здесь в основном представлен? (2Цар.22) 4. Какого рода враги были у Давида, от которых его избавил Господь? (2Цар.22:44-51) 5. Как юноше содержать в чистоте путь свой? (Псал.118:9) 6. Что значит взирать на пути Бога? (Псал.118:15) 7. Как сатана мог войти в Иуду? Иуда был жертвой? (Лук.22:3) 8. Почему в Евангелии от Луки описывается две чаши, в то время, как в других только одна? (Лук.22:17-20) Завтра читаем 2Цар.23-24; Псал.118:17-24; Лук.22:31-53. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Почему можно было сделать такой вывод? (2Цар.19:6) 2. Почему Давид приблизил ко двору Мемфивосфея? (2Цар.19:24-30) 3. Почему такое деление народа на иудеев и израильтян? Разве не все они иудеи и израильтяне? (2Цар.20:1-4) 4. Вспомните другие примеры женской мудрости, о которых мы читали до сих пор. (2Цар.20:16-22) 5. В чём состоит блаженство этих людей? (Псал.118:1-3) 6. Почему можно стыдиться, глядя на заповеди Господа? (Псал.118:6) 7. Какой смысл придают пророчеству Иисуса слова: «Не прейдет род сей, как все это будет»? (Лук.21:32) 8. Что делал Иисус ночью на горе Елеонской? (Лук.21:36-38) Завтра читаем 2Цар.21-22; Псал.118:9-16; Лук.22:1-30. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Чем эта тактика напоминает тактику лукавого? (2Цар.17:2) 2. Как вы думаете, почему Ахитофел так поступил? (2Цар.17:23) 3. Для чего Давид хотел сохранить жизнь Авессалома? (2Цар.18:5) 4. Знал ли Иоав как Давид отреагирует на смерть Авессалома? Зачем же он так поступает? (2Цар.18:14) 5. В вашей повседневной жизни где вы ищете поддержку и защиту? На кого надеетесь в трудную минуту? К кому обращаетесь за помощью? (Псал.117:8-9) 6. При каких обстоятельствах и по отношению к кому звучат эти слова в Новом Завете? (Псал.117:26) 7. Как можно неправильно истолковать реакцию Иисуса на жертву вдовы? (Лук.21:1-4) 8. Как вы думаете, того чём говорит Иисус ученикам, относится к удалённому от них времени, или к тому, что должно произойти при жизни того поколения? (Лук.21:8-19) Завтра читаем 2Цар.19-20; Псал.118:1-8; Лук.21:20-38. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Перечислите, какие шаги предпринимал Авессалом, чтобы сплести свою интригу против Давида? (2Цар.15:1-5) 2. Как бы вы охарактеризовали реакцию Давида на заговор? (2Цар.15:25-30) 3. Какие аргументы использует Давид, чтобы урезонить Авессу и прочих? (2Цар.16:9-12) 4. Где Авессалом и Давид (очевидно в последнее время) черпали мудрость и где надо было? (2Цар.16:20-23) 5. Почему псалмопевец предполагает, что все народы и племена услышат его призыв? (Псал.116:1) 6. Предполагает ли псалмопевец, что милость Господня распространяется на все народы и племена? (Псал.116) 7. Какое утешение вы лично можете почерпнуть из этих слов Иисуса? (Лук.20:38) 8. Почему фарисеи примут тем большее осуждение? (Лук.20:47) Завтра читаем 2Цар.17-18; Псал.117; Лук.21:1-19. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Что значат слова пророка Нафана, сказанные о доме Давида: «Не отступит меч от дома твоего во веки»? (2Цар.12:10) 2. Как слова пророка Нафана мы видим сбывающимися в этой главе? (2Цар.13) 3. Эта женщина названа умной (в оригинале — мудрой). В чём ее мудрость проявляется? (2Цар.14:) 4. Что можно сказать о характере Авессалома на основании этих двух глав? (2Цар.13,14) 5. Каким образом сокрушение является следствием веры? (Псал.115:1) 6. Как вписать в контекст псалма эти слова «Дорога в очах Господних смерть святых Его»? (Псал.115) 7. Первосвященники и книжники со старейшинами спросили Иисуса: «Скажи нам, какою властью Ты это делаешь?» Что они имели в виду под «это»? (Лук.20:2) 8. За что первосвященники и книжники затаили зло против Иисуса? (Лук.20:19) Завтра читаем 2Цар.15-16; Псал.116; Лук.20:27-47. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Осознавал ли Аннон, что поступая так, он объявляет войну Давиду? (2Цар.10:4) 2. На чём основан патриотизм Иоава? (2Цар.10:11-12) 3. Могла ли Вирсавия отказать Давиду? (2Цар.11:1-4) 4. Преступление Давида было совершено не в полной тайне от других людей. Кто, кроме Бога, знал о нём? (2Цар.11:1-27) 5. Почему Нафан обращается к Давиду при помощи притчи? (2Цар.12:1-7) 6. Раскаяние Давида было искренним. Но что если не обличение Нафана, Давид так и не покаялся бы? (2Цар.12:13; Псалом 50) 7. Откуда псалмопевец знает, что «Господь услышал голос» его? (Псал.114:1) 8. В чём проявляется «простодушие» псалмопевца? (Псал.114:6) 9. Почему фарисеи не присоединились к ученикам? (Лук.19:37-39) 10. Когда Иерусалим откроет глаза? (Лук.19:41-44) Завтра читаем 2Цар.13-14; Псал.115; Лук.20:1-26. Мир и благодать План чтения на следующую неделю: День 115 — 2Цар.13-14; Псал.115; Лук.20:1-26 День 116 — 2Цар.15-16; Псал.116; Лук.20:27-47 День 117 — 2Цар.17-18; Псал.117; Лук.21:1-19 День 118 — 2Цар.19-20; Псал.118:1-8; Лук.21:20-38 День 119 — 2Цар.21-22; Псал.118:9-16; Лук.22:1-30 День 120 — 2Цар.23-24; Псал.118:17-24;Лук.22:31-53 День 121 — 3Цар.1-2; Псал.118:25-32; Лук.22:54-71

Вопросы к тексту: 1. Что из этих слов мы можем отнести к Соломону, а что к Иисусу Христу? (2Цар.7:12-16) 2. Как понимал Давид слова пророчества? За что благодарил Давид Господа? Что он просто не мог понять из того, что провозгласил Господь? (2Цар.7:18-29) 3. Каким здесь описан Давид как царь? (2Цар.8:1-18) 4. Почему Давид оказывает милость Мемфивосфею? (2Цар.9:1-13) 5. Как вы понимаете фразу «Иуда сделался святынею Его»? (Псал.113:2) 6. Почему дом Израилев и дом Ааронов упоминаются отдельно? (Псал.113:17-20) 7. Нейдите параллели между тем, что мешало Закхею увидеть Иисуса, и тем, что мешает это сделать людям сегодня? (Лук.19:2-3) 8. Закхей был спасён благодаря своему этническому происхождению или здесь Иисус имеет в виду нечто другое? (Лук.19:9) Завтра читаем 2Цар.10-12; Псал.114; Лук.19:29-48. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Здесь сказано, что Баана и Рихав, убежав, стали пришельцами в Риффаиме «до сего дня», то есть они ещё были живы, когда писались эти строки. А в конце главы мы читаем о том, что они казнены. Как это объяснить? (2Цар.4:3; 12) 2. Как Давид объясняет мотивацию принесшего ему весть о смерти Саула? (2Цар.4:10) 3. Что означало выражение "тебя отгонят слепые и хромые» и как оно было истолковано? (2Цар.5:6-8) 4. Почему, как вы думаете, филистимляне активизировались после известия о воцарении Давида? (2Цар.5:17) 5. В чём была вина Озы и почему огорчился Давид? (2Цар.6:6-9) 6. Что было предосудительным в поступке Давида в глазах Мелхолы? (2Цар.6:16; 20) 7. Что хотел сказать псалмопевец о Господе, описывая Его, как Того, Которому, находясь на высоте, приходится приклониться, чтобы взглянуть на то, что на небе? (Псал.112:5-6) 8. Какие исторические аллюзии мы видим в этих стихах? (Псал.112:7-9) 9. Что возможно недостаёт вам? (Лук.18:22) 10. Если бы Иисус задал этот вопрос вам, как бы вы на него ответили? (Лук.18:41) Завтра читаем 2Цар.7-9; Псал.113; Лук.19:1-28. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Как вы объясните несостыковки этого повествования с тем, что в конце 1 Царств? (2Цар.1:6-10) 2. При помощи чего Давид выражал свои чувства? (2Цар.1:17-18) 3. Почему Давид выбирает Хеврон местом жительства? (2Цар.2:1) 4. Почему Авенира оставили в живых? (2Цар.2:26-27) 5. За какие заслуги Авенир, как он считает, заслужил себе право грешить? (2Цар.3:8) 6. Знал ли Авенир волю Божью относительно Давида, когда устраивал раскол? (2Цар.3:17-18) 7. Какой еще штрих к портрету блаженного мужа добавляет этот стих к тому, что написано в Псал.1:1? (Псал.111:1) 8. Вспомните, где цитируется этот стих в Новом Завете? (Псал.111:9) 9. Иисус призывает нас быть настойчивыми в молитве. Зачем настойчиво молиться, если «знает Отец ваш, в чем вы имеете нужду, прежде вашего прошения у Него»? (Лук.18:1-8) 10. Как принимают дети Царствие Божие? (Лук.18:) Завтра читаем 2Цар.4-6; Псал.112; Лук.18:18-43. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Где Давид черпал силу? (1Цар.30:7) 2. Было ли решение Давида справедливым и если да, то почему? (1Цар.30:23-24) 3. Погиб искавший души Давида. Обрадует ли это его? (1Цар.31:4-6) 4. С богословской точки зрения, как стало возможным такое поражение? (1Цар.31:) 5. О каком собрании говорит псалмопевец и чему оно может соответствовать сегодня? (Псал.110:1) 6. Какое чувство прививает памятование о великих делах Господа и чем оно полезно? (Псал.110) 7. Как вы понимаете слова «Царствие Божие внутрь вас есть»? (Лук.17:21) 8. В чём схожесть дней Ноя и Лота с днём, «когда Сын Человеческий явится»? (Лук.17:22-37) Завтра читаем 2Цар.1-3; Псал.111; Лук.18:1-17. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Зачем Давид уходит в землю филистимскую? (1Цар.27:1-4) 2. Как вы думаете зачем Давид был нужен Анхусу? Как Давид обманывал Анхуса? (1Цар.27:8-12) 3. Зачем Саул обращается к волшебнице? Что он ищет? (1Цар.28:3-16) 4. Узнал ли Саул что-то чего он не знал? (1Цар.28:17-19) 5. Почему князья филистимские сочли Давида и его воинов не благонадежными? (1Цар.29:3-6) 6. Почему Анхус не позволяет Давиду воевать на его стороне? (1Цар.29:6-11) 7. Какой Господь обращается к какому Господу в этом псалме? (Псал.109:1) 8. Прочтите дополнительно Евреям 5:5-6,10; 6:20; 7:1-22 и ответьте на вопрос: почему Иисус является священником по чину Мелхиседека? Что это значит? (Псал.109:4) 9. Поступая так, не будем ли мы подавать повод к злоупотреблению нашей добротой? (Лук.17:4) 10. Что благодарный исцелённый получил в добавок к исцелению физическому? (Лук.17:12-19) Завтра читаем 1Цар.30-31; Псал.110; Лук.17:20-37. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Почему слуга говорит эти слова Авигее? Почему он пытается решить проблему , обращаясь к ней, а не к своему господину Навалу? (1Цар.25:14-17) 2. Авигея очень сильно рисковала. Какие законы и обычаи она нарушила, чтобы спасти мужа и всех мужчин в доме Навала? (1Цар.25:18-26) 3. Как объясняет Давид своё желание не убивать Саула? Как в этом проявляется вера Давида в Бога? (1Цар.26:9) 4. Действительно ли Саул понимал всё это? (1Цар.26:21) 5. Как относился Давид к тем, кто стал его врагами, раньше? Был ли он причиной этой вражды? (Псал.108:1-5) 6. Что собирается делать Давид до того, как свершится суд над теми, кто враждует с ним? (Псал.108:30) 7. Как вы думаете, в этом повествовании роскошная жизнь описана, как зло, а нищета, как благо? За это ли богач был в аду, а Лазарь на лоне Авраама? (Лука 16:19-31) 8. Обратите внимание на то, как богач превратился в благовестника. Что мешало ему быть таким раньше? Что мешает нам? (Лук.16:27-28) Завтра читаем 1Цар.27-29; Псал.109; Лук.17:1-19. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Какие аргументы выдвигает в свою защиту Ахимилех? (1Цар.22:14-15) 2. Почему Давид винит себя в смерти священников? Что это говорит о Давиде? (1Цар.22:22) 3. Давид взвешивает свои действия в свете воли Божьей. Найдите в тексте места, свидетельствующие об этом. (1Цар.23) 4. Давид не мстит городам за их нелояльность по отношению к нему. Почему? (1Цар.23) 5. По-вашему, было бы оправдано убийство Давидом Саула? (1Цар.24:5) 6. Что именно, по признанию Саула, убедило его в том, что Давид будет царствовать? (1Цар.24:21) 7. Часто в псалмах упоминается раннее время суток, как то, когда псалмопевец прославляет Бога? Как вы думаете, почему? Какое время для общения с Богом более подходит вам? (Псал.107:2-5) 8. Что может значить фраза: «Бог сказал во святилище Своем»? (Псал.107:8) 9. Как понять эти слова Иисуса? (Лука 16:9) 10. Что смешного нашли фарисеи в словах Иисуса? (Лук.16:14) Завтра читаем 1Цар.25-26; Псал.108; Лука 16:19-31. Мир и благодать План чтения на следующую неделю: День 108 — 1Цар.25-26; Псал.108; Лук.16:19-31 День 109 — 1Цар.27-29; Псал.109; Лук.17:1-19 День 110 — 1Цар.30-31; Псал.110; Лук.17:20-37 День 111 — 2Цар.1-3; Псал.111; Лук.18:1-17 День 112 — 2Цар.4-6; Псал.112; Лук.18:18-43 День 113 — 2Цар.7-9; Псал.113; Лук.19:1-28 День 114 — 2Цар.10-12; Псал.114; Лук.19:29-48

Вопросы к тексту: 1. Ионафан перечил такому своенравному отцу. Не думал ли Иоанафан, что сильно рискует? Что им двигало? (1Цар.19:4) 2. Может ли от Бога исходить злой дух? Как объяснить эти слова? (1Цар.19:9) 3. Почему Давид по-прежнему думает о своих обязанностях перед царём, несмотря на то, что царь ищет его смерти? (1Цар.20:5) 4. Вспомните, о чём клялись друг другу Давид и Ионафан? (1Цар.20:42) 5. Как вы думаете, почему при Давиде не оказалось оружия? (1Цар.21:8) 6. Были ли у Давида особые причины опасаться царя Гефского? (1Цар.21:12) 7. Какие напасти, от которых Господь избавил народ, перечисляются в псалме? (Псал.106) 8. Что именно видят праведники? (Псал.106:42) 9. Почему отец идет на это? (Лука 15:12) 10. Эту притчу называют притчей о блудном сыне. Как ещё её можно было бы назвать? (Лук.15:) Завтра читаем 1Цар.22-24; Псал.107; Лук.16:1-18. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Перечислите всё необходимое для победы над Голиафом, что было у Давида? Что из этого было самым ценным? (1Цар.17) 2. Как вы думаете, почему Саул не узнал Давида, ведь они уже были знакомы? (1Цар.17:55) 3. Что омрачает радость победы Саулу? (1Цар.18:6-8) 4. Какова причина враждебности Саула по отношению к Давиду? (1Цар.18:29) 5. Кого напоминает здесь Моисей? (Псал.105:23) 6. Каким образом Господь наказал Свой народ? (Псал.105:40-41) 7. Почему мытари и грешники тянулись к Иисусу? (Лука 15:1) 8. Есть ли преимущество быть грешником? (Лука 15:7;10) Завтра читаем 1Цар.19-21; Псал.106; Лук.15:11-32. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Должен ли был Саул и народ уничтожить Агага и скот Амалика? (1Цар.15:8-9) 2. Чем Саул дорожил на столько, что позволил себе ослушаться Господа? (1Цар.15:24) 3. Были ли у Самуила основания настолько опасаться Саула? На чём были основаны его опасения? (1Цар.16:2) 4. Вспомните другие случаи в Ветхом Завете, когда младшие становились старшими. Как это перекликается с учением Иисуса Христа? (1Цар.16:11-12) 5. Почему у «семени Авраамова» есть особые причины славить Господа? (Псал.104:1-6) 6. Кого Господь послал «пред ними», чтобы спасти народ от голода? (Псал.104:16-22) 7. Не призывает ли здесь Иисус нарушить пятую заповедь Десятисловия? (Лука 14:26) 8. Вычисляли ли вы издержки, прежде чем последовать за Иисусом? И что это значит для вас? (Лука 14:28) Завтра читаем 1Цар.17-18; Псал.105; Лук.15:1-10. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Почему Саул не должен был приносить жертву? (1Цар.13:9-14) 2. Какое преимущество было у филистимлян перед евреями? (1Цар.13:19-22) 3. Почему, как вы думаете, Ионафан не поставил отца в известность? (1Цар.14:1) 4. Что мотивировало Ионафана? (1Цар.14:6) 5. В чём по мысли автора псалма проявляется величие и любовь Господа? (Псал.103) 6. Почему псалом заканчивается такими словами? (Псал.103:35) 7. Иисус был под пристальным наблюдением. Не ощущаете ли вы себя порой так же? (Лука 14:1) 8. Не были ли вы в ситуациях, подобных тем, что описал Иисус в притче? Не доводилось ли вам радоваться от того, что вы проявили скромность и наоборот, досадовать, от того, что вы возвысили себя? (Лука 14:7-10) Завтра читаем 1Цар.15-16; Псал.104; Лук.14:25-35. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Что значит фраза «три человека, идущих к Богу»? Куда они шли? (1Цар.10:3) 2. Как вы думаете, зачем Саул скрывался? (1Цар.10:22-23) 3. Что по-вашему значат слова «сошел Дух Божий на Саула»? (1Цар.11:6). 4. После чего Саул становится царем? (1Цар.11:15) 5. Зачем было нужно это знамение? (1Цар.12:16-18) 6. Что Самуил считал грехом? (1Цар.12:23) 7. К кому обращается псалмопевец? (Псал.102:1-2) 8. Кого псалмопевец призывает благословить Господа? (Псал.102:20-22) 9. Как Иисус ответил на этот вопрос? (Лук.13:23) 10. Что значат эти слова Иисуса? Почему Он так реагирует на опасность? (Лук.13:32) Завтра читаем 1Цар.13-14; Псал.103; Лук.14:1-24. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Что нужно для того, чтобы быть победоносными и им и нам? Какие идолы есть у нас? (1Цар.7:3-4) 2. Кто одержал победу? (1Цар.7:10) 3. О чём фактически просили старейшины Израиля? (1Цар.8:5) 4. Что можно сказать о Господе, судя по Его реакции? (1Цар.8:7-9; 22) * Найдите фактическую ошибку в моих словах на этом видео. 5. Какой смысловой оттенок был у слова «пророк» в то время? (1Цар.9:9) 6. Из этих стихов какое отличие между царём и судьёй? (1Цар.9:18-19) 7. Говоря в общем, что стало поводом для этой молитвы? (Псал.101:1) 8. Почему, как вы думаете, псалом заканчивается словами о вечности и неизменности Бога? (Псал.101:26-28) 9. Чему учит эта притча? (Лука 13:6-9) 10. На кого негодовал начальник синагоги? (Лука 13:14) Завтра читаем 1Цар.10-12; Псал.102; Лук.13:22-35. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Это хорошо, что старейшины связывали их поражение с действием Господа. Но там ли они искали ответ? Где его нужно было искать? (1Цар.4:3) 2. Почему и израильтяне, и филистимляне верили в чудесные свойства ковчега? (1Цар.4:3;7) 3. Почему филистимляне поставили ковчег в храм языческого бога? (1Цар.5:2) 4. Почему, после всего, что произошло, филистимляне не отказались от своих богов и не приняли истинного Бога? (1Цар.5) 5. Почему филистимляне были вынуждены избавляться от ковчега? (1Цар.6:1; 5:9-12) 6. Почему филистимляне так внимательно следили за тем, как шли коровы? (1Цар.6:12) 7. Каковы признаки непорочности с точки зрения автора псалма? (Псал.100) 8. Исходя их этого псалма, что и кто являются носителем зла? (Псал.100) 9. Откуда взят образ препоясанных чресел? Что он значит и где ещё встречается? Поделитесь, пожалуйста, своими мыслями. (Лука 12:35) 10. О каком огне и крещении идёт речь? (Лука 12:49-50) Завтра читаем 1Цар.7-9; Псал.101; Лук.13:1-21. Мир и благодать План чтения Писания на неделю: День 101 — 1Цар.7-9; Псал.101; Лук.13:1-21 День 102 — 1Цар.10-12; Псал.102; Лук.13:22-35 День 103 — 1Цар.13-14; Псал.103; Лук.14:1-24 День 104 — 1Цар.15-16; Псал.104; Лук.14:25-35 День 105 — 1Цар.17-18; Псал.105; Лук.15:1-10 День 106 — 1Цар.19-21; Псал.106; Лук.15:11-32 День 107 — 1Цар.22-24; Псал.107; Лук.16:1-18

Вопросы к тексту: 1. Как можно объяснить тот факт, что Елкана, который по происхождению являлся левитом, назван ефрафянином? (1Цар.1:1 ср. с 1Пар. 6:33-38) 2. Елкана по закону мог отменить обет своей жены, но он не делает это. Как это характеризует его? (1Цар.1:23) 3. Имела ли в виду Анна кого-то конкретно, когда в своей песне упоминала врагов? (1Цар.2:1-3) 4. Есть ли вина Илия в том, что его сыновья творили негодное? (1Цар.2:22-36; 3:13) 5. Какой смысловой оттенок придаёт этому повествованию ст.1? (1Цар.3:1-8) 6. Какое условие должно быть выполнено, чтобы Господь проговорил? (1Цар.3:10) 7. Каков общий настрой этого псалма? (Псал.99) 8. Какие причины для прославления Бога приводит здесь псалмопевец? (Псал.99) 9. Как можно отвергнуться (отречься) от Иисуса Христа перед людьми сегодня? (Лука 12:8-9) 10. Что значат слова «ищите Царствия Божия»? Где его искать и по каким критериям можно понять, что оно найдено? (Лука 12:31) Завтра читаем 1Цар.4-6; Псал.100; Лук.12:35-59. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. На какой закон намекает Ноеминь? (Руфь 1:11-13) 2. На какие свойства Руфи обратил внимание Вооз? (Руфь 2:11-12) 3. О каких свойствах характера Вооза мы узнаём из этой главы? (Руфь 3) 4. Почему Вифлеем называют городом Давида? (Руфь 4) 5. Какие стихи в этом псалме указывают на всеобщий характер царствования Бога? (Псал.98) 6. Почему здесь вспоминаются мужи веры прошлого: Моисей, Аарон и Самуил? (Псал.98:6-8) 7. Только ли о книжниках, фарисеях и законниках говорил Иисус? (Лук.11:42-52) 6. Откуда вдруг такая тяга к знаниям у фарисеев? (Лук.11:53) Завтра читаем 1Цар.1-3; Псал.99; Лук.12:1-34. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. На что рассчитывали сыновья Вениамина? (Суд.20:13-16) 2. Что послужило перелому в сражении? (Суд.20:26-28) 3. Почему возникла проблема с восстановлением колена Вениамина? (Суд.21:1) 4. Какой народ жил в Иависе Галаадском? (Суд.21:8-12) 5. В чём новизна этой песни? (Псал.97:1) 6. Почему приход Господа судить землю — повод для вселенной ликовать? (Псал.97:9) 7. Прощаем ли мы всякому должнику нашему? (Лук.11:4) 8. Какой должна быть наша молитва? (Лук.11:5-10) Завтра читаем Руфь 1-4; Псал.98; Лук.11:29-54. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Какие ветхозаветные истории приходят нам на память, когда мы читаем эти строки? (Суд.18:1-2) 2. Какая ирония слышится в этих словах? (Суд.18:24) 3. Почему левит не захотел останавливаться в Иерусалиме? (Суд.19:12) 4. Какие черты этой истории схожи с тем, что описано в Быт.19? (Суд.19:16-28; Быт.19:1-10) 5. Что свидетельствует о том, что Господь царствует? (Псал.96:1-6) 6. Что даёт повод веселиться Сиону и дочерям Иуды? (Псал.96:8-12) 7. Что искушающего было в вопросе законника и почему он хотел оправдаться? (Лук.10:25-29) 8. Как же всё-таки Иисус ответил на вопрос: кто мой ближний? (Лук.10:30-37) Завтра читаем Суд.20-21; Псал.97; Лук.11:1-28. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. На что указывает эта фраза Самсона? (Суд.15:3) 2. Почему Самсон позволяет иудеям связать себя? (Суд.15:13:) 3. Как вы думаете, зачем Самсон делает это? (Суд.16:1-3) 4. Можно ли охарактеризовать поступок Самсона, как самоубийство? (Суд.16:29-30) 5. Что в этой истории не так? (Суд.17) 6. Упоминание отсутствия царя в этом стихе, является ли указанием на то, что цари были бы решением проблемы? (Суд.17:6) 7. Почему не поколеблется вселенная? (Псал.95:10) 8. Почему к поклонению Господу приглашается творение? (Псал.95:11-12) 9. Иисус сказал: жатвы много, а делателей мало. Можно ли сказать то же самое сегодня? (Лук.10:2) 10. Что из этих стихов мы узнаём о суде? (Лук.10:12-15) Завтра читаем Суд.18-19; Псал.96; Лук.10:25-42. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Чем конфликт между ефремлянами и Иеффаем был схож с конфликтом между ефремлянами и Гедеоном и почему они закончились по-разному? (Суд.12:1-6) 2. К чему здесь упоминание об ослах? (Суд.12:14) 3. Вспомните другие упоминания в Библии, когда великий вождь рождался при схожих обстоятельствах? (Суд.13:2) 4. Зачем Маною было нужно имя ангела и почему, как вы думаете, он не сказал его? (Суд.13:17-18) 5. Что именно было от Господа? (Суд.14:4) 6. По какой причине «жена» Самсона могла выйти за другого? (Суд.14:20) 7. Какие положения тела для поклонения Богу описаны здесь? Что из перечисленного характерно для вас и христиан вашей общины? Считаете ли вы, что положение тела играет роль? (Псал.94:6) 8. Остаётся ли ещё верным обетование войти в покой Его? (Псал.94:11) 9. Кого Иисус называет «о, род неверный и развращенный!» Отца одержимого мальчика или учеников? И почему Он их так называет? (Лук.9:37-41) 10. Неужели они в самом деле могли это сделать? Хорошо или плохо то, что мы не можем сделать так сейчас? (Лук.9:54-56) Завтра читаем Суд.15-17; Псал.95; Лук.10:1-24. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Как вы думаете, почему об этих судьях написано мало? (Суд.10:1-5) 2. Сыны Израиля только тогда поняли, что творили зло, или они понимали это и раньше, просто почему-то старались не думать об этом? (Суд.10:10) 3. Почему Израильтяне обращаются за помощью именно к Иеффаю? (Суд.11:1-3) 4. То, что «был на Иеффае Дух Господень» оградило ли его от ошибок? (Суд.11:29) 5. Как вы думаете, что внушает делающим беззаконие чувство ложной безопасности? (Псал.93:8-9) 6. Никогда? (Псал.93:14) 7. Кем делает Иисуса тот факт, что Он мог дать «силу и власть над всеми бесами и врачевать от болезней»? (Лук.9:1) 8. Какой эпизод из истории Израиля может напомнить нам вид огромного множества людей, сидящих рядами вокруг Иисуса, который кормит их? (Лук.9:12-17) Завтра читаем Суд.12-14; Псал.94; Лук.9:37-62. Мир и благодать План чтения на следующую неделю: День 94 — Суд.12-14; Псал.94; Лук.9:37-62 День 95 — Суд.15-17; Псал.95; Лук.10:1-24 День 96 — Суд.18-19; Псал.96; Лук.10:25-42 День 97 — Суд.20-21; Псал.97; Лук.11:1-28 День 98 — Руфь 1-4; Псал.98; Лук.11:29-54 День 99 — 1Цар.1-3; Псал.99; Лук.12:1-34 День 100 — 1Цар.4-6; Псал.100; Лук.12:35-59

Вопросы к тексту: 1. Чем именно был не доволен Ефрем и как Гедеон успокоил их? (Суд.8:1-3) 2. В чём проявилась слабость Гедеона? (Суд.8:24-27) 3. Почему жители Сихема выделяли Авимелеха среди других его братьев? (Суд.9:3) 4. Как звали единственного оставшегося сына Гедеона? (Суд.9:5-57) 5. Где царствует Господь? Где Его Царство? (Псал.92) 6. Как вы думаете, почему здесь появляется образ воды? (Псал.92:3-4) 7. В чём упрекнул Иисус учеников? Разве у них не было причин для страха? (Лук.8:25) 8. Удивительно — бес исповедовал Иисуса Сыном Бога Всевышнего! Очевидно этого не достаточно для спасения? (Лук.8:28) Завтра читаем Суд.10-11; Псал.93; Лук.9:1-36. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Что послужило причиной обнищания Израиля? (Суд.6:1-6; 30) 2. Почему ангел называет сильным мужем того, кто скрывается? (Суд.6:12) 3. Зачем Господь оставил только 300? (Суд.7:1-7) 4. Что укрепило руки Гедеона? (Суд.7:11-15) 5. Для чего Лука подчёркивает, какое участие в служении Иисуса приняли женщины? (Лук.8:1-3) 6. Не боялся ли Иисус обидеть Свою мать и братьев? (Лук.8:21) Завтра читаем Суд.8-9; Псал.92; Лук.8:22-56. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Написано, что на Гофонииле был Дух Господень. Что это значит? (Суд.3:10) 2. Почему Израильтяне ничему не учатся? И только ли они? (Суд.3:12) 3. Найдите в 3 и 4 главах примеры того, как Господь использовал языческих царей для наказания израильтян? (Суд.3-4) 4. Кого имела в виду Девора? (Суд.4:9) 5. Почему здесь упоминаются звёзды? (Суд.5:20) 6. Кто враги Господни и кто любящие Его? (Суд.5:31) 7. Что значит эта фраза? (Лук.7:35) 6. О чём она плакала? (Лук.7:38) Завтра читаем Суд.6-7; Псал.91; Лук.8:1-21. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Почему Иуда обратился к Симеону? (Суд.1:3) 2. Почему были отрублены именно большие пальцы? Поделитесь, пожалуйста, своими ответами. (Суд.1:6-7) 3. Какая причина, по которой «сыны Израилевы стали делать злое пред очами Господа»? (Суд.2:10-11) 4. Почему Господь решил оставить языческие народы? (Суд.2:2-3; 22; 3:1-2; Втор.7:22) 5. Почему Иисус говорит об Израиле, как о народе, где Он ожидал увидеть эталонную веру? (Лук.7:9) 6. Опять, почему «всех объял страх»? (Лук.7:16) Завтра читаем Суд.3-5; Псал.90; Лук.7:31-50. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. К чему призывает Иисус народ? (Иис.Н.23:6-8) 2. Какой серьёзный вывод должны были сделать израильтяне из того, что сбылось «всякое доброе слово, которое говорил Господь Бог»? (Иис.Н.23:15-16) 3. Какие две нити связывают Израиль с идолопоклонством? Проведите параллели между опасностью, в которой находились они, и в которой находимся мы. Поделитесь, пожалуйста, своими мыслями. (Иис.Н.24:15) 4. Почему книга заканчивается упоминанием трёх погребений? Что общего между Иосифом, Иисусом и Елеазаром? (Иис.Н.24:29-33) 5. Кто «слушающие»? (Лук.6:27) 6. О какой награде идёт речь в этом стихе? (Лук.6:35) Завтра читаем Суд.1-2; Псал.89; Лук.7:1-30. Мир и благодать

Вопросы к тексту: 1. Почему города левитские рассеяны в Израиле? (Иис.Н.21) 2. В чём заключалось благословение этого рассеяния для всего народа? (Иис.Н.21) 3. Почему они должны были разделить добычу с теми, кто не воевал? (Иис.Н.22:8) 4. Для чего Сыны Рувимовы и сыны Гадовы и половина колена Манассиина создали жертвенник и почему прочие израильтяне возмутились этим? (Иис.Н.22:10; 21-28) 5. Почему Иисус не проявляет снисходительности к непониманию фарисеев? (Лук.6:1-11) 6. Был ли выбор двенадцати ответом на ночную молитву, ведь среди них был Иуда, «который потом сделался предателем»? (Лук.6:12-16) Завтра читаем Иис.Н.23-24; Псал.88; Лук.6:27-49. Мир и благодать План чтения на следующую неделю: День 87 — Иис.Н.21-22; Псал.87; Лук.6:1-26 День 88 — Иис.Н.23-24; Псал.88; Лук.6:27-49 День 89 — Суд.1-2; Псал.89; Лук.7:1-30 День 90 — Суд.3-5; Псал.90; Лук.7:31-50 День 91 — Суд.6-7; Псал.91; Лук.8:1-21 День 92 — Суд.8-9; Псал.92; Лук.8:22-56 День 93 — Суд.10-11; Псал.93; Лук.9:1-36

Вопросы к тексту: 1. Почему сыновья Симеона получают надел среди земель сыновей Иуды? (Иис.Н.19:1-9) 2. Какой вывод мы можем сделать из того факта, что израильтяне поделили землю, которая еще не до конца была завоёвана? (Иис.Н.19:47) 3. Чем отличается положение человека, убившего не намерено, от того, кто сделал это намеренно? (Иис.Н.20) 4. Если по закону человек, совершивший не преднамеренное убийство не должен быть осужден на смерть, почему ему надо было охранять свою жизнь? (Иис.Н.20) 5. Были ли правы фарисеи и в чём была их ошибка? (Лук.5:21) 6. Почему авторы евангелий так часто подчёркивают, что люди испытывали страх и даже ужас, видя чудеса Иисуса, которые несли благо людям? Знакомо ли вам такое чувство? (Лук.5:26) Завтра читаем Иис.Н. 21-22; Псал.87; Лук.6:1-26. Мир и благодать

«Почему они последовали за Ним». Иис.Н.16-18; Псал.85; Лук.5:1-16 Вопросы к тексту: 1. Почему возникла проблема, связанная с тем, что у Салпаада не было сыновей? (Иис.Н.17:3-4) 2. Отголоски каких страхов видим мы в сыновьях Иосифа? (Иис.Н.17:16) 3. Какая связь между завоеванием земли и поставлением скинии собрания? (Иис.Н.18:1) 4. Почему Иисус поторапливает народ войти во владение землёй? (Иис.Н.18:3) 5. О чём говорят слова Петра? Кого он увидел в Иисусе? (Лук.5:8) 6. Почему вместо того, чтобы радоваться улову они были в ужасе? (Лук.5:9)

«Бесноватый в синагоге». Иис.Н.14-15; Псал.84; Лук.4:33-44. Вопросы к тексту: 1. Почему левиты не получили части? (Иис.Н.14:1-5) 2. Что Господь обещал Халеву? (Чис.14:24) 3. Примерно как долго длилось завоевание Ханаана? (Иис.Н.14:10) 4. Что нужно было сделать Халеву, чтобы вступить во владение землею? (Иис.Н.15:14) 5. Исповедал ли нечистый дух Иисуса Господом? Знать и верить — одно ли это и тоже? (Лук.4:33-35; 41) 6. Почему к Иисусу приводили больных при захождении солнца? (Лук.4:40)

«Если». Иис.Н.11-13; Псал.83; Лук.4:1-32 Вопросы к тексту: 1. На какую причину тотального уничтожения этих народов указывается здесь? (Иис.Н.11:19-20) 2. Что указывает на то, что при жизни Иисуса Навина не вся земля будет завоёвана? (Иис.Н.11:1-5) 3. Что значит фраза «жертвы Господа Бога Израилева суть удел его», сказанная о колене Левия? (Иис.Н.11:14) 4. Что значит быть исполненным Духом Святым? (Лук.4:1) 5. В чём заключался бы грех, если бы Иисус превратил камни в хлеба? (Лук.4:3-4) 6. Представьте себе Иисуса членом вашей общины, в детстве посещавшего воскресную школу, достигшего возраста 30 лет и на собрании в церкви сделавшего то, что описано в этих стихах. Какой предположительно была бы ваша реакция? (Лук.4:16-21)

«Приготовьте путь Господу». Иис.Н.9-10; Псал.82; Лук.3 Вопросы к тексту: 1. В чём была ошибка израильтян? (Иис.Н.9:14) 2. Почему израильтяне не могли уничтожить гаваонитян? (Иис.Н.9:18-19) 3. Каким образом Господь помог Израилю в этой битве? (Иис.Н.10:1-14) 4. Писавший эти строки, представлял ли себе грандиозность этого чуда? Если да, то что в тексте указывает на это? (Иис.Н.9:12-14) 5. Почему Иоанн был так суров по отношению к тем, кто приходил к нему креститься? Не боялся ли он, что подобное отношение может оттолкнуть людей от принятия крещения? (Лук.3:7-8) 6. Зачем в описании крещения Иисуса присутствует Дух Святой? Какую роль в крещении играет Он? (Лук.3:21-22)

«Откуда у Него мудрость» Иис.Н.7-8; Псал.81; Лук.2:25-52 Вопросы к тексту: 1. В чём просчитались израильтяне? (Иис.Н.7:2-5) 2. Чем аргументы Иисуса Навина похожи на аргументы Моисея? (Иис.Н.7:7) 3. Несмотря на хитрую тактику, от чего, по мнению Иисуса, зависел исход битвы? (Иис.Н.8:1-7) 4. О чём свидетельствует скрупулезность, с которой Иисус Навин читает слова закона? (Иис.Н.8:30-35) 5. В каком смысле Симеон увидел спасение Божие? (Лук.2:30) 6. Были ли у Иосифа и Марии причины понять Иисуса и почему они не поняли Его? (Лук.2:50)

«К чему такая спешка?» Иис.Н.4-6; Псал.80; Лук.2:1-24 Вопросы к тексту: 1. Что делаете вы для того, чтобы сохранять историю вашей общины, вашей семьи? Нужно ли это? (Иис.Н.4:1-9) 2. Какова причина, по которой в соответствии с этим стихом, Господь иссушил воды Иордана? (Иис.Н.4:24) 3. Для чего потребовалось обрезание? (Иис.Н.5:2-7) 4. Почему перестала падать манна? (Иис.Н.5:11-12) 5. Перечислите всё, что было необходимо сделать израильтянам для взятия Иерихона? (Иис.Н.6:1-19) 6. Перечислите все факторы, способствовавшие укреплению авторитета Иисуса Навина? (Иис.Н.6:26) 7. Зачем такие подробности? (Лука 2:1-2) 8. Как вы думаете, почему младенец в пеленах, лежащий в яслях, был знаком/знамением? Почему пастухи поспешили? (Лук.2:12-16)

«Судьбоносный малыш». Иис.Н.1-3; Псал.79; Лук.1:57-80 Вопросы к тексту: 1. Найдите места в этой главе, где Моисей назван рабом Господа. Как вы относитесь к этому титулу? Хотите ли вы, чтобы вас назвали рабом Господним? (Иис.Н.1) 2. Кто говорит Иисусу Навину быть твёрдым и мужественным? (Иис.Н.1) 3. Почему Раав решила помочь соглядатаям? (Иис.Н.2) 4. На что указывает поспешность, с которой Раав привязала червленую верёвку? В чём здесь урок для нас? (Иис.Н.2:21) 5. Каким образом Господь будет прославлять Иисуса? (Иис.Н.3:7) 6. Повторение какой истории мы видим в этом отрывке? (Иис.Н.3:13-17) 7. Что значит «исполнится Духом Святым»? (Лука 1:67) 8. Какие основные моменты будущего служения Иоанна раскрывает в пророчестве Захария? (Лук.1:76-79)

«Радуйся, Благодатная!» Втор.33-34; Псал.78; Лук.1:24-56 Вопросы к тексту: 1. Как характеризует Моисея то, что он благословляет колена Израиля? (Втор.33) 2. Попробуйте отыскать особенности при перечислении колен Моисеем в этой главе. Если вам удасться их найти, поделитесь, пожалуйста, вашими находками в чате. (Втор.33) 3. Побывал ли всё-таки Моисей в земле Ханаанской? 4. Кто является духовным заместителем Моисея? 5. Что увеличивало моральные страдания неплодных жён в Израиле? (Лука 1:25; 36) 6.Что удивительного для Марии было в приветствии Ангела? (Лука 1:29) 7. Что в тексте, помимо слов Ангела, указывает на зачатие Иисуса от Святого Духа? (Лука 1:38-45)

«Твёрдое основание учения». Втор.31-32; Псал.77; Лук.1:1-23 Вопросы к тексту: 1. Зачем Моисей обращается к Иисусу перед всеми? (Втор.31:7) 2. Почему, как вы думаете, Господь обращается к Иисусу Навину напрямую, без привычного посредничества Моисея? (Втор.31:23) 3. К кому и почему обращается Моисей? (Втор.32:1) 4. Почему Бог не пошёл на встречу Моисею и не позволил ему войти в землю Ханаанскую? (Втор.32:48-52) 5. Для чего Лука, по его собственному признанию, пишет своё Евангелие? (1:1-4) 6. Зачем ангел сам выбрал имя для ребенка Захарии? (Лука 1:13) 7. Для чего Бог поразил Захарию немотой? (Лука 1:19-20)

«Свидетельство сомневающихся». Втор.29-30; Псал.76; Мар.16 Вопросы к тексту: 1. Ограничивается ли понятие народ только теми, кто стоял перед Моисеем в тот день? (Втор.29:1-15) 2. Что подразумевается под «сокрытым» и «открытым»? Поделитесь, пожалуйста, вашими соображениями. (Втор.29:29) 3. Не идёт ли Господь на риск, открыто говоря израильтянам, что Он готов принять их назад, в случае их покаяния? Не лучше ли было держать их в неведении относительно Его милости, во избежании злоупотребления ими милосердием Божиим? Почему Господь открыто говорит о Его прощении? (Втор.30:1-10) 4. В чём состоит намерение Господа для Своего народа? (Втор.30:19-20) 5. Почему женщины задались этим вопросом, только прийдя на место? Что бы они делали, если бы камень не был отвален? (Мар.16:3) 4. Как описание реакции женщин на Благую Весть не соответствует тому, как это могло быть описано в случае если бы эта история была вымыслом? (Мар.16:8)

«Исповедание сотника». Втор.28; Псал.75; Мар.15:27-47 Вопросы к тексту: 1. Для чего по-вашему требовалось столь детальное описание последствий вычленения и невыполнения заповедей? (Втор.28) 2. Почему, как вам кажется, проклятиям уделено значительно больше внимания, чем благословениям? Поделитесь, пожалуйста, вашими соображениями. (Втор.26:12) 3. На какие категории вы можете разделить людей, собравшихся на Голгофе в тот день? (Мар.15) 4. Почему знаменитый член совета должен был осмелиться, чтобы войти к Пилату и просить тела Иисуса? (Мар.15:43)

«Царь или разбойник». Втор.26-27; Псал.74; Мар.15:1-26 Вопросы к тексту: 1. Для чего был нужен этот ритуал? Каким образом мы благодарим Бога сегодня? (Втор.26:1-11) 2. Почему левит, пришелец, сирота и вдова в одной категории? Какие группы людей могут соответствовать им сегодня? (Втор.26:12) 3. Почему это обращение исходит не только от Моисея, но и от старейшин? (Втор.24:6) 4. Зачем нужно было записать закон? (Втор.27:2-8) 5. К чему спешка? (Мар.15:9;12) 6. Какое отношение к израильтянам сквозит в словах Пилата? (Мар.15:1)

«Следовать за Иисусом издали». Втор.23-25; Псал.73; Мар.14:51-72 Вопросы к тексту: 1. Почему идумеянин брат израильтянину? (Втор.23:7) 2. В чём разница между срыванием колосьев руками и занесением серпа на жатву ближнего? (Втор.23:25) 3. Можно ли найти современную аналогию этого принципа? (Втор.24:6) 4. Можно ли найти аналогию этому принципу в духовной сфере? (Втор.24:16) 5. Каков более глубокий смысл этого принципа, о котором вспоминает апостол Павел? (Втор.25:4) 6. Иллюстрацией чего может послужить этот принцип? (Втор.25:13-16) 7. Зачем Пётр следовал за Иисусом? (Мар.14:54) 8. Первосвященники и синедрион были столь «щепетильны» в отборе свидетельств, против Иисуса. Что такого они могли услышать в словах Иисуса, когда Он, отвечая на вопрос: «Ты ли Христос, Сын Благословенного?», ответил: «Я; и вы узрите Сына Человеческого, сидящего одесную силы и грядущего на облаках небесных»? (Мар.14:55-64)

«Нищих всегда имеете с собою». Втор.17-19; Псал.71; Мар.14:1-25 Вопросы к тексту: 1. Почему рука свидетелей должна быть первой на нарушителях? (Втор.17:2-7) 2. Почему Господь ставит рамки будущим царям? (Втор.17:14-20) 3. Что значит слушать пророка? (Втор.18:15; 19) 4. Как отличить пророка от лжепророка? (Втор.18:21-22) 5. Прообразом чего могут служить города убежища? (Втор.19:1-13) 6. Почему заповедь о меже так важна в Израиле? (Втор.19:14) 7. Какое место их Писания, которое мы читали недавно, цитировал Иисус? (Марк 14:7) 8. Почему то, что сделала женщина, не было тратой? (Марк 14:4) 9. То, что все произошло по слову Иисуса, указывает на то, что всё было подстроено, случайно совпало, или …(14:12-16)

«Бодрствуйте». Втор.14-16; Псал.70; Мар.13:14-37 Вопросы к тексту: 1. Что значат слова «святой народ»? (Втор.14:2) 2. По отношению к кому народ призывается оказывать заботу и щедрость, и почему? (Втор.14:27-29) 3. В чём особенность седьмого года? (Втор.15:1-2) 4. Перечислите все проявления милосердия, приведённые в этой главе, которые должны были проявлять израильтяне? (Втор.15) 5. Почему не должно было находиться в уделе ничто квасное во время праздника опресноков? (Втор.16:3-4) 6. Что из сказанного здесь о судьях актуально сегодня? (Втор.16:18-20) 7. Где во Второзаконии мы вчера читали об этом же? (Мар.13:22) 8. Что по-вашему описывает в этой главе Иисус: последний день, разрушение Храма или что? (Мар.13)

«Не ужасайтесь». Втор.11-13; Псал.69; Мар.13:1-13 Вопросы к тексту: 1. Почему память о прошлом важна для народа? Что составляет предмет памяти народа Божьего сегодня? Что мы должны помнить, как свою историю? (Втор.11:1-7) 2. Какие благословения обещает Господь Израилю в случае их послушания? (Втор.11:13-15) 3. В чём суть недовольства Господа жителями Ханаана? (Втор.12:1-3) 4. Почему так важно «обращаться к месту, какое изберет Господь»? (Втор.12:5 и далее) 5. Всегда ли чудо является признаком пророка? (Втор.13:1-5) 6. Какова цель бескомпромиссного уничтожения всех подстрекателей к идолопоклонству, включая и близких родственников? (Втор.13:6-11) 7. Для чего, как вы думаете, один из учеников пытался привлечь внимание Иисуса к красоте Храма? (Мар.13:1) 8. К кому обращается Иисус, только к ученикам или к нам тоже? (Мар.13:5-13)

«Могут ли знания приносить вред?» Втор.8-10; Псал.68; Мар.12:28-44 Вопросы к тексту: 1. Зачем Господь испытывал Израиль голодом? (Втор.8:3) 2. Почему опасность, о которой говорит Господь, существует всегда? (Втор.8:11-18; Прит.30:7-9) 3. Как здесь сформулирована причина, по которой Израиль идет наследовать землю? Кем или чем в данном случае является Израиль? Поделитесь, пожалуйста, своими мыслями. (Втор.9:5) 4. Почему Моисей всё время использует местоимение второго лица множественного числа (вы, вас), обращаясь к народу и вспоминая историю? Разве эти люди были виновниками тех событий? (Втор.9) 5. Что требует Господь Бог от Израиля? (Втор.10:12-13) 6. Где эти слова цитируются в Новом Завете? (Втор.10:20; Мат.4:10) 7. Что могут означать слова Иисуса: «Недалеко ты от Царствия Божия»? (Мар.12:34) 8. Почему бедная вдова так поступила? (Мар.12:41-44)

«Злые виноградари». Втор.5-7; Псал.67; Мар.12:1-27 Вопросы к тексту: 1. Почему Моисей подчеркивает тот факт, что Господь заключил Свой завет с этим народом? (Втор.5:1-4) 2. На какую причину для исполнения четвёртой заповеди (о субботе) указывает Моисей здесь? Как и почему это описание отличается от того, что в Исходе 20?(Втор.5:14-15) 3. Можно ли заповедовать любить? (Втор.6:4-9) 4. Должны ли были израильтяне воспитывать своих детей в вере или позволить им развиваться самим, чтобы они могли сделать свой выбор следовать за Богом самостоятельно, свободно? (Втор.6:4-9) 5. Почему Бог избрал Израиль? (Втор.7:6-8) 6. Какой рецепт от страха предлагает Господь Израилю? (Втор.7:18-19) 7. По каким признакам они поняли, что притча о них? (Марк 12:1-12) 8. Понятно, почему можно заблуждаться не зная Писаний. А почему можно заблуждаться не зная силы Божьей? Что это вообще такое? (Марк 12:24)

«Связь между тем, как прощаем мы и тем как прощает Бог». Втор.3-4; Псал.66; Мар.11:20-33 Вопросы к тексту: 1. Всегда ли Бог отвечал на молитвы Моисея? (Втор.3:23-26) 2. Обратите внимание на то, как Моисей относится к Иисусу Навину, который должен будет сменить его на посту руководителя. Какие уроки из его отношения могут извлечь для себя руководители, приходящие в возраст? (Втор.28) 3. Для чего Израиль должен был исполнять постановления и законы? (Втор.4:1) 4. В чём мудрость? (Втор.4:6) 5. Что имеет в виду Иисус? (Мар.11:23) 6. Почему прощение и молитва связаны? (Мар.11:25)

«Бесплодная смоковница». Втор.1-2; Псал.65; Мар.11:1-19 Вопросы к тексту: 1. О чём говорит нам контраст в этих стихах? (Втор.1:2-3) 2. Где в этой главе написано, что Господь шёл перед ними, вёл их в землю обетованную? (Втор.1) 3. Что в течение этих сорока лет было самым большим благословением для Израиля? (Втор.2:7) 4. Зачем Моисей повторяет историю того, что происходило до того дня? (Втор.1-2) 5. Для чего вдруг понадобился ослик? (Мар.11:1-7) 6. Почему Иисус так сурово обошёлся со смоковницей? (Мар.11:12-14)

«Две стороны одной медали». Чис.34-36; Псал.64; Мар.10:32-52 Вопросы к тексту: 1. Почему Господь чётко очерчивает границы земли для Израиля? (Чис.34:1-12) 2. Почему священник должен принять участие в разделе земли? Почему в этом списке нет Моисея? (Чис.34:16-29) 3. Будут ли города левитов географически привязаны к храму? О чём говорит расположение левитских городов? (Чис.35:2) 4. Для чего города убежища? Символом чего они могут служить? (Чис.35:9-12) 5. Почему дочери Салпаадовы должны были выходить замуж только за представителей племени колена отца своего? (Чис.36:6) 6. Какое повеление дал Господь относительно принадлежности уделов земель? (Чис.36:7-9) 7. Почему для описания приближения к Иерусалиму здесь используется глагол «восходить»,то есть «подниматься»? (Мар.10:32-33) 8. Действительно ли они могли? Может быть они просто не понимали о чём Иисус их спрашивает? Почему Иисус не уточнил, что они имеют в виду? (Мар.10:38-40)

«Пустите детей к Иисусу» Чис.32-33; Псал.63; Мар.10:1-31 Вопросы к тексту: 1. Почему представители колен Рувима и Гада обратились к Моисею с просьбой? (Чис.32:1) 2. Почему Моисей прогневался на эту просьбу? (Чис.32:6-15) 3. Почему израильтяне должны были прогнать от себя всех жителей земли и истребите все их объекты поклонения? (Чис.33:52) 4. Чья была земля, которую должны были заселить израильтяне? (Чис.33:53) 5. Почему они задают этот вопрос, зная, что сказал Моисей? (Мар.10:2-4) 6. В данном контексте, что именно возможно Богу? (Мар.10:26-27)

«Господь рядом. Слава Господу!» Чис.30-31; Псал.62; Мар.9:30-50 Вопросы к тексту: 1. Почему клятвы и обеты людей, занимавших подчиненное положение могли отменяться главой семейства? (Числа 30) 2. Что нужно было сделать или не сделать главе семейства, чтобы подтвердить обет или клятву занимавшего подчинённое положение? (Числа 30) 3. За что нужно было отомстить мадианитянам? (Числа 31:1-3) 4. Что являлось побудительным мотивом этой мести? (Числа 31) 5. Почему они боялись спросить? (Мар.9:32) 6. Как согласовать эти слова Иисуса с Его же словами в Матфея 12:30? (Мар.9:40)

«Мир вам» Чис.28-29; Псал.61; Мар.9:1-29 Вопросы к тексту: 1. Зачем нужны были напоминания? (Чис.28-29) 2. Каким образом Господь готовит свой народ к вхождению в Ханаан? (Чис.28-29) 3. Вкладывал ли Иисус в Свои слова в этом стихе буквальный смысл? (Мар.9:1) 4. Для чего, по-вашему, здесь есть указание на то, что прошло около шести дней? (Мар.9:2) 5. Были ли это реальные Илия и Моисей или какие-то видения? Что это говорит нам о жизни после смерти? (Мар.9:4) 6. Зачем Петру было что-то говорить если он не знал, что сказать? (Мар.9:6) 7. Чем это событие отличается от всех остальных? Поделитесь, пожалуйста, своими наблюдениями. (Марк.9:1-10)

«Видишь ли что?» Чис.26-27; Псал.60; Мар.8:22-38 Вопросы к тексту: 1. Зачем нужна была еще одна перепись? (Чис.26:1-51) 2. Какой принцип использовался для определения племенных наделов? (Чис.26:52-56) 3. Какая проблема возникла с семьёй Салпаада? (Чис.27:1-4) 4. С кем сравнивает Моисей будущего вождя Израиля? (Чис.27:17) 5.Зачем Иисус избрал такой сложный способ исцеления? (Мар.8:22-25) 6. Иисус спрашивал учеников Своих: за кого почитают Меня люди? Какие варианты ответа на этот вопрос существуют сегодня? (Мар.8:27-29)

«Что исходит из тебя?» Чис.21-25; Псал.59; Мар.7:14-37; 8:1-21 Вопросы к тексту: 1. Бог мог просто удалить змей в ответ на молитву Моисея. Почему вместо этого Он сказал Моисею сделать медного змея? (Чис.21:8) 2. Почему Валаам взялся за это дело? (Чис.22) 3. Из чего видно, что Валаам был пророком? (Чис.22-24) 4. Почему блуд плотский связан с блудом духовным? (Чис.25:1-3) 5. Исходящее из человека оскверняет его. А может ли наоборот исходящее из человека освящать его? (Мар.7:14-23) 6. Факт того, что женщина была язычница, родом сирофиникиянка, придаёт этой истории дополнительное значение. Что это за значение? (Мар.14:24-30) 7. Почему в этом эпизоде, как и в аналогичном в 6 главе, подчёркивается, что осталось много еды? (Мар.8:1-9) 8. Что они должны были уразуметь и не уразумели? (Мар.8:17-21)

«Заповедь Божии и предание человеческое». Чис.18-20; Псал.58; Мар.7:1-13 Вопросы к тексту: 1. Какую небрежность могли допустить в святилище Аарон, его сыны и дом его отца? (Чис.18:1) 2. В чем отличие служения Аарона и его сыновей от того, что делали остальные левиты? (Чис.18:1-7) 3. Почему Господь вводит запрет прикасаться к мёртвому? (Чис.19) 4. Что такое очистительная вода? Где в Псалтыре этот образ используется в качестве метафоры очищения? (Чис.19:9; Псалом 50:9) 5. Найдите отличия между тем, что сказал Господь Моисею сделать и тем, что Моисей сделал? (Чис.20:8-12) 6. Почему Моисей называет Израиль братом Едому? (Чис.20:14) 7. Каким образом предание человеческое может вступать в конфликт с заповедью Божьей? Почему существует этот антагонизм? (Мар.7:1-13) 8. Как избежать того, чтобы человеческим учением не заместить учение Божье? (Мар.7:1-13)

«ВЫ дайте им есть». Чис.16-17; Псал.57; Мар.6:33-56 Вопросы к тексту: 1. Разве не правы были Корей, Дафан и Авирон и с ними 250? (Чис.16:3) 2. Найдите в этой главе примеры того, как Моисей и Аарон заступаются за свой народ. (Чис.16) 3. Какое колено Господь избрал для того, чтобы быть священниками Ему? (Чис.17) 4. Для чего в ковчеге хранился расцветший жезл? (Чис.17) 5. Что этот эпизод говорит о нас? (Мар.6:33-44) 6. Что этот эпизод говорит об Иисусе? (Мар.6:47-52)