Schule im Gespräch

Marco Ringel im Gespräch mit Nicolas Cordes. Wenn Lehrerinnen und Lehrer längere Zeit erkrankt waren, können sie an einer Wiedereingliederung teilnehmen. Dies ist ein persönlich angepasster Prozess, der dazu dient, dass Lehrkräfte nach einer Übergangszeit wieder vollumfänglich arbeiten können. Nicolas Cordes ist nach einer Erkrankung diesen Weg gegangen und erzählt von seinen Erfahrungen. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Gundula Büker. BNE ist Querschnittsthema in der Schule und wird in der öffentlichen Diskussion immer wichtiger. Gundula Büker zeigt im Gespräch auf, wie BNE in den Unterricht integriert werden kann. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Amira Mohamed Ali. Kinder aus sozial schwächeren Familien haben geringere Bildungschancen. Diesen Zustand haben viele Studien gezeigt. Amira Mohamed Ali ist Mitglied des Bundestages und bespricht im Interview dieses Thema. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Pater Albert Seul. Pater Albert Seul ist kein gewöhnlicher Kirchenvertreter. Er postet gemeinsam mit seinem Team Inhalte auf sozialen Medien und ist auch sonst auf innovativen Wegen unterwegs. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Sebastian Barsch. In dieser Folge geht es um Diversität und im Besonderen Diversität im Kontext Schule Dr. Sebastian Barsch ist Professor in Köln. Er beleuchtet diesen Begriff und zeigt konkrete Handlungsoptionen für Lehrkräfte auf. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Judith Hirschmann. Die Zeugnisse in der Grundschule sind ein Aufgabenfeld, dem sich eine Lehrkraft an Grundschulen intensiv widmen muss. Judith Hirschmann ist Lehrerin an einer Grundschule in Trier. Sie bespricht die verschiedenen Zeugnisversionen der Grundschulschuljahre. Zudem werden die Empfehlungen für weiterführende Schulen angesprochen. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Nicolas Cordes. Lehrkräfte müssen heute viele Herausforderungen meistern. Nicolas Cordes berichtet von diesen Herausforderungen. Er zeigt jedoch auch auf, wie lohnend die Arbeit als Lehrer an einer Schule ist. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Nadja Farin-Jungblut. Viele Lehrerinnen und Lehrer würden vielleicht gerne mit ihren Schülerinnen und Schülern tanzen, finden jedoch für sich keinen Weg, da sie selbst keine professionellen Tänzer sind. Nadja Farin-Jungblut ist Tänzerin und betreibt ein Tanzstudio in Kell am See. Dort unterrichtet sie Kinder und Jugendliche. In der Episode schildert Möglichkeiten mit Kindern und Jugendlichen zu tanzen, ohne selbst professionelle Tänzerin oder Tänzer zu sei. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Burak Yilmaz. Antisemitismus ist noch immer allgegenwärtig. Es ist kein Thema was man zur Seite legen kann. Burak Yilmaz arbeitet als Theaterpädagoge in der Jugendarbeit. Er ist zudem Buchautor und spricht über sein Buch "Ehrensache: Kämpfen gegen Judenhass". Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Helmut Willems. In Daun entsteht gerade die Junior Uni. Eine Einrichtung, in der Kinder und Jugendliche ohne Leistungsdruck kreativ und frei lernen können. Prof. Dr. Willems ist Direktor der Junior Uni Daun und stellt die Einrichtung vor. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Ludger Brüning. Die Erfolgsautoren Ludger Brüning und Tobias Saum haben bereits zahlreiche Bücher geschrieben, die sich mit praktischem Unterricht beschäftigen. "Kooperatives Lernen" gehört wohl zum Standardbestand einer jeden pädagogischen Bibliothek. In ihrem neuen Buch "Classroom Management" widmen sie sich einem weiteren bedeutenden Thema. In dieser Episode sprechen Marco Ringel und Ludger Brüning über dieses neue Buch und den praktischen Einsatz im Unterricht. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Dr. Günther Hoegg. Der Umgang mit schwierigen Schülerinnen und Schülern stellt Lehrkräfte oft vor große Herausforderungen. Dr. Hoegg ist nicht nur Jurist (vergleiche Episode 185), sondern auch erfahrener Lehrer. Er hat zudem Psychologie studiert und behandelt daher Themen der Schule mit sehr viel Fachwissen und großem Erfahrungsschatz. In der Episode geht es um die empfundene Lehrerkompetenz, Tricks zur Motivation der Lerngruppe und den professionellen Umgang mit Unterrichtsstörungen. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Bob Blume. Bob Blume ist Netzlehrer bei Instagram, Autor, Bildungsinfluencer und Gymnasiallehrer. Neben seinen zahlreichen Projekten engagiert er sich für die Lehrkräftegewinnung. Mit "Lieber-Lehramt" informiert er junge Menschen und wirbt dabei für den Beruf der Lehrerin und des Lehrers. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Eva-Maria Grün. Von Autismus hat jeder wohl schon mal gehört. Doch, was ist Autismus genau? Eva-Maria Grün ist Konrektorin an einer Förderschule und Autismusberaterin. Frau Grün arbeitet zudem im Förder- und Beratungszentrum Trier. Im Video schildert sie die zahlreichen Unterstützungsangebote für Lehrkräfte aller Schularten. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Ralph Caspers. Ralph Caspers ist nicht nur Moderator der Sendung mit der Maus und anderen Wissenssendungen für Kinder. Er unterstützt auch das Projekt "Kinder- und Jugendwahl (U18)". Dabei üben Schülerinnen und Schüler die Wahl und sind dadurch bei ihrer ersten richtigen Wahl besser vorbereitet. Eis handelt sich um ein Projekt politischer Bildung. Ralph Caspers stellt das Projekt vor und beantwortet nebenbei auch die Frage, ob er selbst gerne Lehrer geworden wäre. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Pater Albert Seul. Seelsorge wird aktuell immer schwieriger. Für Pater Albert Seul ist dies kein Grund aufzugeben, im Gegenteil! Sein Mantra lautet: Jetzt erst recht! So heißt auch sein neues Buch. Im Gespräch schildert Pater Albert Seul, wie es in der heutigen Zeit gelingen kann Menschen mit Religion und Spiritualität zu begegnen. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Sebastian Plewka. Welche Menschen sind Lehrer eigentlich? Welche Haltung sollten haben? Sebastian Plewka ist Leiter des Staatlichen Studienseminars für das Lehramt an Grundschulen in Kusel. Lange Jahre hat er als Lehrer in einer Grundschule gearbeitet. Er spricht darüber, was für ihn eine Lehrkraft ausmacht und mit welcher Haltung sie ihren Beruf ausüben sollte. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Nicolas Sieger. Am 01.08.2023 startet eine neue Ausbildungsgruppe den Vorbereitungsdienst. In dieser Folge informieren Nicolas Sieger und Marco Ringel über das Bewerbungsverfahren und stellen die Möglichkeiten von Erasmus+ vor, die das Studienseminar in Trier fortan nutzen kann. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Michael Embach. Eine Bibliothek kann ein sehr lohnender außerschulische Lernort für Schülerinnen und Schüler sein. Prof. Embach leitet die Stadtbibliothek in Trier und zeigt verschiedene Kooperations-Möglichkeiten für Lehrkräfte aller Schularten auf. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Thomas Nettelmann. Face News gibt es wahrscheinlich schon immer. In den letzten Jahren sind die Möglichkeiten zur Verbreitung falscher Nachrichten durch neue Medien jedoch deutlich gestiegen. Thomas Nettelmann ist Journalist und unterstützt Schulen dabei kompetent mit Medien umzugehen. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Nadja Farin-Jungblut. Tanzen ist nicht nur im Musik- oder Sportunterricht möglich. Viele Schulen binden auch professionelle Tanzstudios ein. Beispielsweise im AG-Bereich oder in Projekten tanzen Schülerinnen und Schüler. Nadja Farin-Jungblut ist Tänzerin und betreibt ein Tanzstudio in Kell am See. Dort unterrichtet sie Kinder und Jugendliche. In der Episode schildert sie, wie sie mit ihrem Team Tanzprojekte an Schulen durchführt. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Nicolas Cordes. Lehrerinnen und Lehrer können in zahlreichen Institutionen arbeiten. Das geht an an einer Universität. Nicolas Cordes doziert an der Universität Koblenz und berichtet von dieser Arbeit. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Sascha Stuke. Zahlreiche Kinder und Jugendliche besuchen nach der Schule ein Nachhilfeinstitut oder eine freiberufliche Nachhilfekraft, um ihre Schulnoten zu verbessern. Sascha Stuke ist professioneller Nachhilfelehrer und berichtet von seiner Arbeit. Im besonderen Spricht er darüber, wie Schule, Eltern und Nachhilfelehrkraft zusammenarbeiten können. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Eva-Maria Grün. Von Autismus hat jeder wohl schon mal gehört. Doch, was ist Autismus genau? Eva-Maria Grün ist Konrektorin an einer Förderschule und Autismusberaterin. In dieser Funktion berät Frau Grün Schulen und Eltern. In dieser Episode wird ein kompletter Beratungsvorgang erläutert. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Erik Schäfer. Erik Schäfer wollte eigentlich Lehrer für Mathematik und Sport werden. Mit dem beginnenden Ukrainekrieg schob er seine Pläne jedoch nach hinten und gründete die Hilfsorganisation H.O.P.E. Unterstützt von vielen Spenden fährt er Hilfslieferungen in die Ukraine und evakuiert Flüchtende. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Judith Hirschmann. Klassenleitung ist ein zentrales Tätigkeitsfeld einer jeden Lehrkraft. In der Grundschule ist dies im Besonderen so, da die Lehrkräfte dort sehr viel Zeit mit ihren Klassen verbringen und dadurch die Verbindung sehr eng ist. Judith Hirschmann ist Grundschullehrerin in Trier und beleuchtet im Gespräch das Tätigkeitsfeld einer Klassenlehrerin. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit der Ministerin für Bildung Dr. Stefanie Hubig. Wie sieht der Arbeitstag einer Ministerin für Bildung aus und welche Gestaltungsmöglichkeiten hat man als Bildungsministerin. In dieser Jubiläumsfolge ist Dr. Stefanie Hubig zu Gast. Sie ist amtierende Bildungsministerin und gibt Einblick in die Bildungspolitik in Rheinland-Pfalz sowie die Arbeit in der Kultusministerkonferenz. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Ralph Caspers. Ralph Caspers ist nicht nur Moderator der Sendung mit der Maus und anderen Wissenssendungen für Kinder. Er unterstützt auch das Projekt "Kinder- und Jugendwahl (U18)". Dabei üben Schülerinnen und Schüler die Wahl und sind dadurch bei ihrer ersten richtigen Wahl besser vorbereitet. Eis handelt sich um ein Projekt politischer Bildung. Ralph Caspers stellt das Projekt vor und beantwortet nebenbei auch die Frage, ob er selbst gerne Lehrer geworden wäre. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Dr. Günther Koch. Wie schön wäre es, doppelt so schnell lesen zu können? Wie effizient wäre es, wenn man Fachbücher in der Hälfte der Zeit lesen könnte, ohne dabei weniger zu verstehen. Dr. Günther Koch hat ein Buch mit dem Titel "Speed Reading" geschrieben. In Kursen vermittelt er Technikern, mit deren Hilfe Personen schneller lesen können. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Bob Blume. Bob Blume ist Lehrer, Autor, Bildungsinfluencer und als Netzlehrer bei Instagram unterwegs. In dieser Folge werden einige Passagen seine Buches "Wegweiser Referendariat" besprochen. Er gibt wertvolle Hinweise für Menschen, die Lehrerinnen und Lehrer werden wollen. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Sven Teuber. Wie werden eigentlich Schulen gebaut? Was ist nötig, um ein Schulgebäude zu sanieren? Sven Teuber ist Landtagsabgeordneter in Rheinland-Pfalz und Stadtratsmitglied. Zu seiner Arbeit gehört es, sich mit Schubau zu beschäftigen. In dieser Episode beschreibt er konkret, wie Schulgebäude entstehen. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Ralph Caspers. Neben der Sendung mit der Maus gestaltet Ralph Caspers zahlreiche Wissenssendungen für Kinder mit. Zudem ist er auch Buchautor. In dieser Episode bietet und Ralph Caspers einen Blick hinter die Kulissen der Erfolgssendung. Er beschreibt, wie Sachgeschichten entstehen und wie es gelingt die Sendungen für Kinder so spannend zu machen. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Dr. Lina Pilypaityté. Im Video stellt Dr. Lina Pilypaityté einerseits das Zentrum für Lehrerbildung der Universität Koblenz vor. Andererseits wird das Thema Reflexion angesprochen. Im Zentrum der Diskussion steht die Reflexion von Lehramtspraktika, jedoch auch Reflexionsmöglichkeiten für ausgebildete Lehrkräfte. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Sebastian Barsch. In dieser Episode wird das Thema Erinnerungskultur besprochen. Ein Thema, das nicht nur für Lehrerinnen und Lehrer des Faches Geschichte von Bedeutung ist. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Sven Teuber. Der Landtagsabgeordnete Sven Teuber ist Lehrer bildungspolitischer Sprecher seiner Partei. Er spricht über ein sehr relevantes Thema im Kontext Schule. Haben in Deutschland alle Kinder in der Schule die gleichen Chancen? Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Im Jahr 2022 ist das Thema Lehrermangel in Deutschland zumindest im Bildungsbereich ein prominentes Thema. Jedoch auch Eltern erleben, dass Unterricht ausfällt oder permanent vertreten wird. Wie konnte es so weit kommen? Alexander Biedermann ist Geschäftsführer des Zentrums für Lehrerbildung und Schulforschung der Universität Leipzig. In dieser Episode erläutert er die Gründe für den bestehenden Lehrkräftemangel.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Volker Ulm. Genauso wie LRS betrifft auch Dyskalkulie viele Schülerinnen und Schüler. Es ist jedoch vielerorts nicht so präsent. Dies stellt ein Problem dar, denn man kann sagen, dass rund 5% der Kinder davon betroffen sind. Prof. Dr. Ulm und die Universität Bayreuth sind im Bereich der Rechenschwäche ein kompetenter Ratgeber. In dieser Episode wird besprochen was Dykalkulie ist und welche Möglichkeiten es gibt, Dyskalkulie zu diagnostizieren und damit als Lehrer- sowie Elternsicht umzugehen. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Dr. Günther Koch. So mach ein junger Anwärter hat sich bereits am ersten Tag an seiner Einsatzschule ins Abseits katapultiert. Eigentlich könnte es so einfach sein. Doch viele junge Lehrerinnen und Lehrer tappen am ersten Schultag in neuer Rolle in das ein oder andere Fettnäpfchen. Dr. Günther Koch ist Lehrer und bildet in Bayern Lehrkräfte aus. Von ihm stammt das in Episode 179 vorgestellte Buch "Survival Guide Referendariat". In diesem Buch stehen auch die "10 Gebote für einen schlechten Start an der Einsatzschule". Über diese Liste von No-Goes und Möglichkeiten es besser zu machen sprechen wir in dieser Folge. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Nicolas Sieger. Natürlich weiß jeder Lehrkraft was Methodik bedeutet! Natürlich ist allen klar, was Didaktik ist! Tatsächlich erfahren wir in der Ausbildung von Studierenden und Lehrkräften, dass die beiden Begriffe in der Praxis oft verschwimmen. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Sascha Stuke. Nachhilfe ist in Deutschland ein Milliardenmarkt. Zahlreiche Kinder und Jugendliche besuchen nach der Schule ein Nachhilfeinstitut oder eine freiberufliche Nachhilfekraft, um ihre Schulnoten zu verbessern. Sascha Stuke ist professioneller Nachhilfelehrer und berichtet von seiner Arbeit. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Ilona Esslinger-Hinz. Was ist charakteristisch für Schule und Unterricht, was ist regelmäßig wahrzunehmen? – Antworten auf diese Fragen beschreiben Schul- und Unterrichtskultur. Will man Unterricht gestalten, bedeutet dies, an der Unterrichtskultur zu arbeiten. In diesem Grundlagenwerk wird erstmals ein Ansatz vorgestellt, der sich dem kulturellen Rahmen für das Leben und Lernen in der Schule umfassend theoretisch und praktisch widmet, die Kultursensible Didaktik. Unterrichten wird hier als Kultur ausbildende professionelle Tätigkeit beschrieben. Frau Prof. Dr. Esslinger-Hinz stellt in der Episode den eingangs beschriebenen didaktischen Ansatz vor. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Matthias Rettig. Bienen und die Imkerei können sehr gut mit Schule verbunden werden. Aus diesem Grund gibt es am Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus auch eine eigene Seminarimkerei. Matthias Rettig ist Imker in Trier und verfügt über eine große Erfahrung in der Vernetzung zwischen Imkerei und Schule. Einerseits wird die Imkerei als außerschulischer Lernort thematisiert. Andererseits befasst sich diese Episode mit dem Projekt einer Schulimkerei. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Dr. Günther Hoegg. Schulrecht ist für alle Lehrkräfte relevant. Zudem kann es ein durchaus interessantes Thema sein. Dr. Hoegg ist Lehrer und Jurist. In seinen Büchern und Vorträgen beweist er die beiden oben genannten Thesen. In diesem Video werden 5 wichtige Aspekte von Schulrecht in den Fokus gerückt. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Eva-Maria Grün. Von Autismus hat jeder wohl schon mal gehört. Doch, was ist Autismus genau? Eva-Maria Grün ist Konrektorin an einer Förderschule und Autismusberaterin. Sie beantwortert die gestellte Frage in dieser Episode. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Spannagel. Informatische Bildung wird in der Zukunft immer wichtiger werden. Prof. Dr. Spannagel schildert die Kernelemente informatorischer Bildung. Es wird auch darüber gesprochen, welche Voraussetzungen für das Studienfach Informatik auf Lehramt nötig sind. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Michael Embach. Prof. Dr. Michael Embach ist Leiter der Wissenschaftlichen Bibliothek der Stadt Trier. In dieser Episode stellt er diese Einrichtung vor. Er beschreibt wie Lehrkräfte und Studierende die Bibliothek nutzen können. Eine Besonderheit der Einrichtung ist die Schatzkammer. Darin werden teils sehr alte Dokumente von großem Wert aufbewahrt. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Ludger Brüning. Lesekompetenz ist ein Schlüssel zur Welt. Wenn Menschen nicht flüssig lesen können, verschließen sich ihnen viele Möglichkeiten. Leider gibt es zahlreiche Schülerinnen und Schüler, die in ihrer kompletten Schulzeit nicht ausreichend gut lesen lernen. Ludger Brüning beschreibt ein Konzept zur Leseförderung. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Jäckel. Die Universität Trier ist eine tragende Säule der Lehrkräfteausbildung in Rheinland-Pfalz. Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Jäckel ist seit 2011 Präsident dieser Universität und stellt den Hochschulstandort vor. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Dr. Günther Koch. Ohne Zweifel ist der Vorbereitungsdienst ein sehr intensiver Zeitraum im Leben von Lehrerinnen und Lehrern. Dr. Günther Koch gibt in seinem Buch und auch in der Episode konkrete Hinweise für das Referendariat. Er schildert sehr praxisnah, wie junge Menschen sich auf den Vorbereitungsdienst vorbereiten sollten. Zudem wird näher auf den Aspekt des Zeitmanagements eingegangen. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Sebastian Plewka. In Rheinland-Pfalz gibt es zahlreiche Studienseminare aller Lehrämter. Sebastian Plewka ist Leiter des Staatlichen Studienseminars für Grundschulen in Kusel. In dieser Episode stellt er dieses Seminar vor. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Sven Teuber. Ein Element der Demokratiebildung ist der Besuch von Politikerinnen und Politikern im Unterricht. Sven Teuber ist Landtagsabgeordneter in Rheinland-Pfalz und schildern einen solchen Besuchstag. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Nicolas Sieger. In der Auftaktfolge der 5. Staffel geht es um den Unterschied zwischen Beratung und Coaching. Beide Begriffe werden oft gleichgesetzte. Dem ist jedoch nicht so. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Marco Ringel im Gespräch mit Hanno Ensch. Die gymnasiale Oberstufe erfordert eine besondere didaktische Herangehensweise. Hanno Ensch ist Leiter des Staatlichen Studienseminars für das Lehramt an Gymnasien Trier.In dieser Episode zeigt er die Anforderungen an Lehrkräfte auf, die in einer Oberstufe unterrichten. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch".

Marco Ringel im Gespräch mit Ruth Petri. Der Frauennotruf Trier ist eine Beratungsstelle für Frauen, denen Gewalt oder sexualisierte Gewalt widerfahren ist. Ruth Petri ist Mitarbeiterin des Frauennotrufs Trier und stellt ihre Einrichtung vor. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch".

Marco Ringel im Gespräch mit Margret Rasfeld. Margret Rasfeld ist Lehrerin und baute als Schulleiterin zwei Schulen auf. Heute berät sie Schulen und die Bildungspolitik in puncto zukunftsfähiger Schule. Schule ist dann zukunftsfähig, wenn Schülerinnen und Schüler an sich glauben, Herzensbildung erlebt haben, kreativ sein können und mit den restlichen Anforderungen einer modernen Welt umgehen können. Ein Konzept um dies zu erreichen ist der FREI DAY. Im gleichnamigen Buch beschreibt Margret Rasfeld, wie Schule sich in Richtung Zukunft entwickeln muss.

Marco Ringel im Gespräch mit Sandra Cento und Jörg Neumann. Lehrerinnen und Lehrer arbeiten nicht nur an Regelschulen. Es gibt viele Beschäftigungsmöglichkeiten. Unter anderem können Lehrkräfte im Gefängnis arbeiten. Sandra Cento und Jörg Neumann unterrichten in der JVA Wittlich und berichten von ihrer Arbeit. Besonders der Aspekt von weiblichen Lehrkräften wird in den Blick genommen.

Marco Ringel im Gespräch mit Kessly Thesen. Die Aufgabe der Klassenleitung gehört zum Berufsbild fast aller Lehrkräfte. Kessly Thesen beleuchtet diese wichtige Aufgabe und geht vor allem auf die Beziehungsarbeit ein.

Marco Ringel im Gespräch mit Theresa Braun. Theresa Brau ist aktives Mitglied des VBE. Der Verband Bildung und Erziehung vertritt Lehrkräfte und pädagogisches Fachpersonal. Theresa Braun beschriebt die Unterstützungsangebote des jungen VBE. Dies ist ein Zusammenschluss von Lehrkräften in den ersten Berufsjahren.

Marco Ringel im Gespräch mit Klaus-Peter Hammer. Klaus-Peter Hammer ist Vorsitzender der GEW Rheinland-Pfalz. In dieser Episode stellt spricht er über Vielfalt an Schulen. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch".

Marco Ringel im Gespräch mit Andrea Bürgin und Tobias Eck. Rheinland-Pfalz startet im Jahr 2022 die Initiative "Schule der Zukunft". Frau Bürgin und Herr Eck sind Bestandteil der Arbeitsgruppe und stellen das Projekt vor. www.schule-der-zukunft.rlp.de

Marco Ringel im Gespräch mit Prof Dr. Helge Gresch. Unterricht ist ein sehr komplexer Prozess. Universitäten untersuchen zahlreiche Aspekte von Unterricht und Lernen, um dadurch letztlich das Lehrerhandeln zu optimieren und Schule effektiver zu machen. Helge Gresch ist Professor für Biologiedidaktik und zeit im Video verschiedene Forschungsansätze der Lehr-Lern-Forschung auf. mithilfe von Beispielen aus seiner Forschungsarbeit macht er die verschiedenen Forschungssettings anschaulicher.

Marco Ringel im Gespräch mit Daniel Meßner. Der Podcast "Geschichten aus der Geschichte" ist ein Erfolgsformat. Gemeinsam mit seinem Kollegen Richard Hemmer vermittelt Daniel Meßner in diesem Format auf interessante Weise komplexes geschichtliches Wissen. im Hauptberuf arbeitet Dr. Daniel Meßner an der Universität Hamburg und ist dort für die Wissenschaftskommunikation zuständig. Dabei schlägt er die kommunikative Brücke zwischen Wissenschaft und Bürgerinnen und Bürgern.

Marco Ringel im Gespräch mit Markus Pflüger. Der Arbeitskreis Frieden Trier beschäftigt sich mit zahlreichen Themengebieten rund um den Kontext Frieden. Markus Pflüger stelle den AG Frieden Trier vor und schildert zahlreiche Unterstützungsmöglichkeiten für Schulen.

Marco Ringel im Gespräch mit Hanno Ensch. In Trier gibt es für jedes Lehramt ein Studienseminar. In dieser Episode ist Hanno Ensch zu im Studio. Er ist Leiter des Staatlichen Studienseminars für das Lehramt an Gymnasien Trier. Hanno Ensch spricht über die Grundvoraussetzungen, die jede Lehrkraft dieser Schulart mitbringen solle und über die ersten Wochen im Vorbereitungsdienst im Gymnasialseminar Trier.

Das Kollegium der Kurfürst Baldwin Realschule plus in Trier entwickelte ein Konzept des Schulübertritts von der vierten in die fünfte Klasse. Dieses etwas andere Orientierungsstufenkonzept bietet viele Vorteile und hat sich in der Praxis bewährt. Bevor die Schülerinnen und Schüler festen Klassengemeinschaften zugeordnet werden, analysieren die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Schule jedes einzelne Kind und schaffen damit optimale Förderbedingungen. Frau Dr. Heinze hat dieses Konzept mitentwickelt und stellt es in dieser Folge vor.

Marco Ringel im Gespräch mit Christoph Krier. Stellvertretende Schulleiterinnen und stellvertretende Schulleiter nehmen in der Schule eine wichtige Aufgabe wahr. Sie sind Teil des Schulleitungsteams und vordringlich für die Planung des Schullebens verantwortlich. Neben der Erstellung von Stundenplan oder Gliederungsplänen betreiben sie jedoch auch zahlreiche Aufgaben der Schulentwicklung. Christoph Kreis ist seit einigen Jahren Konrektor an der Realschule plus Kell am See. Er berichtet von den Aufgaben, die mit dieser Funktionsstelle verbunden sind,.

Marco Ringel im Gespräch mit Christoph Eichhorn. Einzelgespräche sind ein sehr wirksames Mittel der Kommunikation. Lehrkräfte führen permanent Gespräche mit Schülerinnen und Schüler. Christoph Eichhorn ist Schulpsychologe und schildert, wie professionelle Gespräch im Kontext Schule gestaltet sein sollten.

Marco Ringel im Gespräch mit Ruth Petri. Der Frauennotruf Trier ist eine Beratungsstelle für Frauen, denen Gewalt oder sexualisierte Gewalt widerfahren ist. Ruth Petri ist Mitarbeiterin des Frauennotrufs Trier und stellt ihre Einrichtung vor. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch".

Marco Ringel im Gespräch mit Lisa Denneler. Erinnerungsarbeit trägt dazu bei, dass vor allem Schülerinnen und Schüler die Zeit des Nationalsozialismus nicht vergessen. Dies gelingt besonders nachhaltig, denn regionale Orte eingebunden werden. Lisa Denneler schildert ein Konzept des Saarlands. Hier pflegen Schulklassen bei einem Besuch eine Gedenkstätte und werden dabei über diese informiert. Bestenfalls entwickeln die Schülerinnen und Schüler selbst eine Fragehaltung.

Seit einigen Wochen herrscht Krieg in der Ukraine. Zahlreiche Menschen flüchten aus den umkämpften Gebieten. Das hat zur Folge, dass viele Kinder in deutschen Schulen unterrichtet werden. Frau Dr. Maria Schlitt ist Lehrerin für das Lehramt an Realschulen plus. Sie unterrichtet an einer Schule in der Nähe von Trier. Frau Dr. Schlitt ist zudem selbst in der Ukraine geboren. Sie kennt die Kultur, das dortige Schulsystem und kann über die russische Sprache mit Kindern sowie Eltern kommunizieren. In dieser Episode teilt die Lehrerin für das Lehramt an Realschule plus ihr Wissen und gibt konkrete Hilfen für Lehrkräfte aller Fächer, die geflüchtete Kinder aus der Ukraine unterrichten. Die Episode thematisiert die für die Kinder gewohnte Schulsituation in der Ukraine. Ferner werden die Bedeutung von Schule sowie die Struktur einer ukrainischen Familie in den Blick genommen. Diese Kenntnis ermöglicht es deutschen Lehrkräften, besser auf die neuen Schülerinnen und Schüler einzugehen. Frau Dr. Schlitt zeigt Möglichkeiten auf, mit Kindern und Eltern zu kommunizieren. Weiterführende Hinweise sind beispielsweise über das Pädagogische Landesinstitut Rheinland-Pfalz zu beziehen.

Marco Ringel im Gespräch mit Mirjana Scharf. Mirjana Scharf ist Lehrerin an einer Schule in Trier. Während der coronabedingten Schulschließung gründete sie einen YouTube-Kanal, um ihre Schülerinnen und Schüler beim Lernen zu unterstützen.

Marco Ringel im Gespräch mit Kessly Thesen. Der Klassenraum ist ein wichtiger Faktor für lernwirksamen Unterricht. In einem schönen Raum hält man sich gerne auf. Dieses Wohlgefühl ist die beste Bedingung für Lernprozesse. Kessly Thesen ist Lehrerin in Trier und stellt ihr Konzept für den Klassenraum als 3. Pädagogen vor.

Marco Ringel im Gespräch mit Margret Rasfeld. Margret Rasfeld ist Lehrerin und baute als Schulleiterin zwei Schulen auf. Heute berät sie Schulen und die Bildungspolitik in puncto zukunftsfähiger Schule. Schule ist dann zukunftsfähig, wenn Schülerinnen und Schüler an sich glauben, Herzensbildung erlebt haben, kreativ sein können und mit den restlichen Anforderungen einer modernen Welt umgehen können.

Marco Ringel im Gespräch mit Johannes Wilhelm. Viele Schülerinnen und Schüler haben Probleme beim Lesen. Es fällt ihnen schwer, komplexe Texte zu erfassen. Leichte Sprache hilft dabei, alle Kinder und Jugendliche am Lernprozess teilhaben zu lassen. Leichte Sprache ist ein genau definiertes Konzept von Lesetexten, das vor allem auf die einfache Lesbarkeit abzielt. Johannes Wilhelm ist Förderschullehrer und Teil des Ausbildungsteams des Studienseminars. Er stellt das Konzept der Leichten Sprache vor.

Marco Ringel im Gespräch mit Johannes Schröder. Johannes Schröder ist Comedian, Buchautor und Gymnasiallehrer. Als "Herr Schröder" tritt er mit seinem Bühnenprogramm und im Fernsehen auf. In dieser Episode schildert Johannes Schröder seinen beruflichen Werdegang und gibt dabei zahlreiche Tipps für Lehrerinnen und Lehrer.

Marco Ringel im Gespräch mit Christoph Eichhorn. Viele Lehrkräfte sanktionieren über negative Botschaften. Schülerinnen und Schüler erhalten Klassenbucheinträge, Elternanrufe und Standpauken. Es liegt auf de rHand, dass dies Kinder und Jugendliche nicht gerne möge. Der bessere Weg ist es, wenn Lehrkräfte Positives verstärken. Sie sehen nicht auf das fünfmalige Zuspätkommen, sondern loben den Zuspätkommer, wenn er mehrere Mal pünktlich war. Christoph Eichhorn ist Schulpsychologe und stellt zu diesem Ansatz ein konkretes Konzept vor.

Marco Ringel im Gespräch mit Heinz-Peter Meidinger.. Heinz-Peter Meidinger ist Gymnasiallehrer und Präsident des Deutschen Lehrerverbandes. In dieser Episode sprechen wir über Meidingers Buch "Die 10 Todsünden der Bildungspolitik". In dieser Streitschrift werden Versäumnisse der Politik formuliert. Es werden jedoch auch Perspektiven aufgezeigt.

Marco Ringel im Gespräch mit Mirjana Scharf. Mit Kunst besser lernen. Dieses Konzept stellt die Lehrerin Mirjana Scharf vor. Sie unterrichtet an einer Schule in Trier die Fächer Biologie und Englisch.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Helge Gresch. Sexualerziehung ist ein wichtiger Bestanteil des Biologieunterrichtes an Schulen. Helge Gresch ist Professor der Biologiefachdidaktik. Er bietet einen Einblick in die Ausbildung junger Lehrerinnen und Lehrer an der Universität und zeigt auf, welche Aspekte diese im Sexualkundeunterricht beachten müssen. Er sieht Sexualerziehung fächerübergreifend, da zahlreiche Verbindungpunkte eines modernen Sexualkundeunterrichts zu Fächern wie beispielsweise Ethik, Deutsch oder Religionen bestehen.

Marco Ringel im Gespräch mit Sandra Cento und Jörg Neumann. Lehrerinnen und Lehrer arbeiten nicht nur an Regelschulen. Es gibt viele Beschäftigungsmöglichkeiten. Unter anderem können Lehrkräfte im Gefängnis arbeiten. Sandra Cento und Jörg Neumann unterrichten in der JVA Wittlich und berichten von ihrer Arbeit.

Marco Ringel im Gespräch mit Christina Kunde. Das Projekt Wünschewagen erfüllt todkranken Menschen einen Wunsch. Christina Kunde ist eine der Projektkoordinatorinnen des Wünschewagens Rheinland-Pfalz. Gemeinsam mit einem Team von Ehrenamtlern bringt sie ein wenig Freude in die letzten Tage von Menschen. Einen Tag lang könne die Fahrgäste noch einmal einen kleinen Traum erfüllen. Christina Kunde sagt, dass die Wünsche so unterschiedlich wie die Menschen selbst sind. Manchmal ist es der Besuch eines Fußballspiels, ein Tag zu Hause mit der Familie, der Wunsch noch einmal das Meer zu sehen oder der Besuch des Grabes der eigenen Eltern. In Deutschland gibt es den Wünschewagen mittlerweile in jedem Bundesland. Das Projekt ist spendenfinanziert. Wer sich weiter informieren möchte oder mit seiner Spende das Projekt unterstützen möchte kann das unter www.wuenschewagen.de oder www.asb-rp.de tun.

Marco Ringel im Gespräch mit Dr. Dagmar Heinze. Erasmus+ bietet viele Vorzüge für Institutionen und vor allem Schulen. Frau Dr. Heinze arbeitet an einer Schule in Trier, die lange Erfahrung mit länderübergreifenden Austauschkonzepten hat. In dieser Folge erklärt sie was genau Erasmus+ ist und wie sich Schulen zertifizieren lassen können.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Sabine Klomfaß. Wie wichtig sind Erfahrungen für die Professionalisierung von Lehrkräften? Frau. Dr. Sabine Klomfaß ist Professorin für Bildungswissenschaften und arbeitet an der Universität Trier. In der Episode wird die Bedeutung von Erfahrungslernen auf die Entwicklung von Lehrerinnen und Lehrern besprochen.

Marco Ringel im Gespräch mit Klaus-Peter Hammer. Klaus-Peter Hammer ist Vorsitzender der GEW Rheinland-Pfalz. In dieser Episode spricht er über Berufsorientierung an Schulen. Berufsorientierung ist eine wichtige Aufgabe aller Schularten. Viele Schülerinnen und Schüler wissen nicht, was sie nach ihrem Schulabschluss machen wollen. Diesem Problem müssen alle Lehrerinnen und Lehrer begegnen. Viele Schulen haben ausgereifte und wirkungsvolle Konzepte, um diesen wichtigen Entwicklungsschritt zu begleiten.

Marco Ringel im Gespräch mit Johannes Wilhelm. Heterogenität, Differenzierung und Inklusion sind an Schulen und im Besonderen der Realschule plus allgegenwärtig. Aus diesem Grund ist ein Förderschullehrer festes Bestandteil des Ausbildungsteams am Staatlichen Studienseminar für Realschulen plus in Trier. Herr Johannes Wilhelm unterstützt die Ausbildung, indem er Wahlveranstaltungen und persönliche Beratungen durchführt. Die Anwärterinnen und Anwärter empfinden das als große Hilfe, zumal die mit Herrn Wilhelm geführten Gespräche vertraulich und bewusst außerhalb jeglicher Benotung stattfinden. In der vorliegenden Folge schildert Johannes Wilhelm eine Arbeit am Studienseminar.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.